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머리말 다시 1학년이 되는 두려움 4

예비 중학생과 부모님을 위한 오리엔테이션 14

PART 1 미래를 여는 통합 교과 체험

국어
나는 어린이 작가입니다 33
온종일 아니 꿈에서도 함께 하는 국어 34
말과 글이 강한 친구들, 그들의 비밀 36
나의 새 시작을 쓰는 ‘작가’의 마음으로 40
‘문해력도 미디어 시대’, 미디어 리터러시 기르기 49
‘세종대왕의 마음으로’ 한글의 임 알기 58
함께 읽고, 함께 보고, 함께 걸어볼까요? 63
나의 미래를 쓰는 멋진 청소년 작가님에게 67

수학
수학여행 가볼까? 69
온 세상이 수학 70
성공하는 아이들의 수학 활용력 75
수학, 이렇게 정복하자! 79
메모의 정답을 찾아라! 82
미로 탈출 방정식 85
파리한 마리가 만들어 낸 위대한 수학 90
미술관에서 찾는 수학 94
수학자가 되어 읽고 보고 걷기 98
놀라운 수학의 지혜, 이미 네가 가지고 있어 101

사회·역사
세상을 발견하는 신기한 사회·역사 여행 103
우리 마을부터 지구 끝까지 떠나보자 104
지구촌 시대, 내가 살고 있는 장소 108
맨손으로 식사하는 것도 문화이다 113
역사 속 숨은 이야기를 찾아서 117
시장에서 가격은 어떻게 결정되는 거야 122
사회·역사학자가 되어 읽고 보고 걷기 128
자, 이제 세상 속으로 발을 디뎌볼까요? 131

과학
알면 알수록 재미있는 ‘과학 탐험’ 133
세상을 이해하는 힘, 과학 134
중학교 과학, 이것만은 알고 가요 136
까면 깔수록 재미있는 세포 140
운동장에 가득한 ‘힘’ 144
하늘로 올라간 풍선이 알려주는 사실 147
지구의 가족, 태양계 이야기 151
과학자가 되어 읽고 보고 걷기 158
시윤이와 함께 떠난 과학 탐험 162

PART 2 우리 함께 나가 볼까?

여행을 떠나요 165
우리 가족 여행 통계 포스터를 만들어 볼까요? 168
여행을 위한 짐싸기 173
우리 가족 여행 미션 177
여행을 다녀와서 178
여행으로 완성되는 창의융합탐구 180

나의 작은 걸음으로 183
세상을 바꾸는 한 걸음 184
내가 바꾸고 싶은 세상은? 186
마음을 울리고 행동을 일으키는 메시지 188
우리의 작은 실천, 큰 변화로 192

세상은 지금, 창의 융합 시대 195
1°의 변화, 창의성 196
창의성 키우기 197
나만의 1° 변화 아이디어 프로젝트! 199
곱하기의 힘, 융합 201
창의 융합형 미래 인재, 우리도 될 수 있어요 204

에필로그 좋은 습관이 알찬 중학생활을… 206

저자 소개
저자 : 김원배
현직 진로진학상담교사. 학생과 학부모 대상으로 진로, 독서, 학습을 주제로 강의하고 있다. 《AI 시대 중학생은 이렇게 진로를 찾습니다》, 《하고 싶은 것이 뭔지 모르는 10대에게》, 《공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다》,《생성형 AI야, 내 미래 직업은 뭘까》 등을 썼다.

저자 : 서균화
중학생 남매를 둔 현직 중학교 과학 교사. 두 ‘현장’을 오가며 때론 웃고 때론 씨름하며 사춘기는 복잡하지만 매력 있다는 사실을 배웠다. 예비 중학생들이 특히 과학을 통해 세상을 바라보는 힘과 자신만의 질문을 키워가며 중학교를 겁내기보단 새로운 세상에 가슴 뛰었으면 한다.

저자 : 송숙영
학생들과 함께하는 순간이 소중하고 행복한 현직 교사. 역사, 일반사회, 상업 정보, 진로 등 다양한 교과 영역을 아우르며, 학생들이 자신만의 길을 찾도록 돕기 위해 끊임없이 연구하고 있다. 《챗GPT 시대 독서 레시피 만들고 즐기기》, 《내 인생의 플렉스는 지금부터》 등을 썼다.

저자 : 황지현
초등학생 아들과 딸을 둔 엄마이자 현직 초등교사. 아이들과 웃고 배우며 함께 성장해 왔다. 아이들이 가진 빛나는 가능성이 꺼지지 않기를 바라는 마음으로 교육에 임하고 있다. 아이 한 명 한 명의 고유한 이야기에 귀 기울이며, 배움이 삶과 연결되는 따뜻한 교육을 꿈꾼다.

기획 : 정동완
경남에서 활동하는 현직 진로상담교사. 꾸준히 특강 및 캠프 운영한 전국구 인기 강사이다. 교육 전문가 봉사 단체 ‘오늘과 내일의 학교’ 회장이며, EBS 파견교사, 진로 진학 대표 강사를 지냈다. ‘나만 알고 싶은’ ‘오답의 모든 것’ 시리즈 등의 책을 기획 출간했다.

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출판사 서평
현직 선생님들이 몰래 주는 일등 중학생 되는 비결
선행학습보다 선행체험으로 알찬 중학 생활 대비

“초등학교 생활의 달인이 중학교 생활의 달인이 될 수 있을까?”
이런 질문을 하면 많은 사람이 학교생활이란 게 다 거기서 거기고, 초등학교라고 해서 다르고, 중학교라고 해서 다르냐. 그러면서 걱정이 지나쳐서 하는 괜한 과보호라며 평가절하한다. 과연 그럴까?
알다시피, 2025년부터는 ‘2022 개정 교육 과정’이 적용되어 교과서 및 수업 방법이 대폭 바뀌었다. 시대변화에 따라서 자기 주도성 및 삶과 연계한 미래 역량 함양이 가능한 교육 활동이 이루어질 수 있도록 편성됐다.
가뜩이나 낯선 데다 교과 과정까지 바뀌었으니 중학생 되기 위한 준비를 하지 않으면 적응하기 쉽지 않다. 그래서 많은 학부모가 초등학교 6년생에게 중학교 준비를 미리 시킨답시고 선행학습에 열을 올린다.
초등학생이든 중학생이든 학과 수업이 가장 기본이라는 점에서 선행학습을 시키는 건 어쩌면 당연하다. 하지만 선행학습만이 능사가 아니다. 공부는 그 주변을 감싸고 있는 심리적 신체적 배경을 생각하지 않고 오로지 지식 주입에만 열을 올린다고 해서 효과를 보는 게 아니다. 여건과 환경에 대한 체험이 전제될 때 공부의 효과는 배가된다.
그런 점에서 이 책의 기획 포인트인 ‘선행체험’은 예비중학생의 중학교 입학 준비를 위한 맞춤한 안내서이다. 특히 이 책의 저자들인 초등학교, 중학교, 고등학교 현직 선생님들은 공부도 좋겠지만, 의미 있게 놀며 중학교를 준비하자고 제안한다. 체화, 즉 몸이 기억하는 공부, 놀면서 하는 공부 방법을 안내한다.
또한 이 책은 교과 공부 외에 중학교에 가면 해야 하는 동아리, 봉사, 진로 활동 등에 대해 알아보고, 조금 달라진 등·하교 시간과 수업 시간 등 하루의 생활도 미리 체험하게 한다. 초등학교에 없는 자유학기제도 설명한다.

이 책은 크게 두 개의 장으로 이루어졌다. ‘Part 1 미래를 여는 통합 교과 체험’은 각각의 교과 내용에 맞춘 선행체험 내용들을 다룬다. 국어, 수학, 사회·역사, 과학 과목의 교과 내용과 미리 만날 수 있는 코너다.
국어의 독서, 문해력, 글쓰기의 중요성을 만나고, 생활과 놀이 속에서 수학적 요소를 발견하는가 하면, 세상과 사람을 이해하는 여행인 사회와 역사를 만난다. 또 우리가 사는 지구부터 멀리 우주까지, 아주 작은 세포부터 커다란 힘까지 흥미로운 이야기들이 가득한 과학도 미리 체험한다.
‘Part 2 우리 함께 나가 볼까?’는 교과를 넘나드는 진짜 배움을 체험한다. 국어는 국어 시간에만, 수학은 수학 시간에만, 그렇게 딱딱 나눠 배우는 건 잠시 넣어두고 여러 교과가 손을 맞잡고 하나의 멋진 프로젝트로 만나는 교과 융합 프로젝트 활동이 펼쳐진다.
이 책 속에 있는 프로젝트는 그냥 ‘하기 위해 하는 활동’이 아니다. 학생들이 평소에 품고 있던 궁금증, 불편함, 호기심에서 출발한 진짜 나만의 문제 해결 프로젝트다.
이 책의 처음부터 끝까지 흐르는 오로지 하나의 큰 주제는 체험학습을 통해 미리 체화한 것을 바탕으로 새로운 시작을 누구보다 당당하게 맞이하라는 거다. 준비하면 한 만큼 중학 생활이 즐거움으로 가득하다면서. 저자 선생님들은 학생들의 마지막 1년을 고생했다고 안아주고, 새로운 시작을 두 팔 벌려 환영해 준다. 그러면서 이런 말로 용기를 준다.

“다시 1학년이 될 여러분, 다시 1학년이 될 준비를 해볼까요?”
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