4차 산업혁명 시대
AI시대에 적합한 '미래형 훈계법’

우리 아이들이 살아갈 미래 사회는 ‘4차 산업혁명 시대’입니다. AI와 공존하며 살아갈 아이들은 현 부모 세대보다 더 많은 갈등과 혼란을 겪을 가능성이 큽니다. 성품훈계법은 아이들이 맞닥뜨릴 갈등과 혼란을 최소화하고, 그들에게 미래를 개척할 힘과 용기를 줄 수 있는 ‘미래형 훈계법’입니다.

아이들은 잘못을 지적하고 벌하는 징벌적인 방법이 아니라, 스스로 생각하고 성찰하도록 도와주는 사랑의 훈계법으로 다가갈 때 더 잘 배우고 변화됩니다. 큰소리치지 않으면서도 자녀와 소통할 수 있는 성품훈계법을 통해 우리 아이들에게 ‘좋은 생각, 좋은 감정, 좋은 행동’을 가르쳐 주세요.

책 속에서

P. 18
잘못된 훈계는 자녀에게 평생 상처가 됩니다. 상담을 하다 보면 어린 시절 부모에게서 받은 잘못된 훈계가 평생의 상처가 되어 잘못된 자아상을 갖게 되고 불행한 결과를 가져다주는 사례를 많이 볼 수 있습니다. 사실 모든 부모들은 자녀를 사랑하기에 훈계를 합니다. 그러나 어떤 훈계는 자녀에게 사랑의 빛으로 다가서지 못하고 아픔을 주는 상처로 남게 되어 부모 자녀 관계를 깨뜨리는 원인이 됩니다.
그러면 어떻게 해야 할까요? 도대체 훈계란 무엇일까요? 성품훈계란 ‘자녀가 좋은 성품으로 성장하도록 부모와 교사가 좋은 성품으로 가르치고 수정하고 훈련시키는 것’(이영숙, 2005)입니다. 자녀가 좋은 성품을 키워 성공하는 삶을 살 수 있도록 가르치고 교정하고 훈련하는 부모로서의 노력인 것이지요.
─ chapter 01 행동 뒤에 숨겨져 있는 아이의 마음 중에서

P. 59
많은 전문가는 ‘우리 아이들이 주역이 될 시대는 학교에서의 교과 공부와 높은 성적을 위한 노력만으로는 적응하기 어려운 시대’라고 단언합니다. 다양한 정보가 쏟아지고, 급속도로 변화하는 기술의 양을 학교 교육이 다 감당할 수 없기 때문입니다. 이제는 복잡하고 혼란스러운 시대에 적응하며 스스로 학습하고 성장하는 사람이 되도록 교육하는 것이 더 중요해졌습니다.
좋은 성품을 갖춘 아이들은 자신을 잘 아는 ‘자아정체감과 자존감’을 갖추었기 때문에, 시대의 변화 속에서도 자기가 좋아하는 것과 잘할 수 있는 것을 분별하고 선택할 수 있습니다. 자율적으로 좋은 생각, 좋은 감정, 좋은 행동을 선택해서 행복하고 성공적인 인생을 만들어 갈 수 있습니다. 이것이 바로, 우리 아이들에게 좋은 성품을 가르쳐야 하는 이유입니다.
─ chapter 02 자녀란 누구입니까? 중에서

P. 86
아이들이 하고 싶은 대로 내버려두지 마십시오. 아이들의 욕구대로 놔두는 것이 가장 좋은 교육법인 줄 생각하는 사람은 그 자녀 때문에 훗날 눈물을 흘리게 될 것입니다.
사실 우리는 좋은 부모가 되는 방법이나 자녀를 훈계하는 방법에 대해 잘 배우지 못했습니다. 대부분의 부모들은 그들의 부모가 자신을 양육한 방법과 자신이 알고 있는 상식의 한계 안에서 자녀를 훈계합니다.

그러나 무엇보다 자녀를 올바르게 양육하려면 부모는 자녀양육에 대해 많은 것을 배우고 노력해야 하며 ‘성품훈계법’을 터득해야 합니다. 부모의 훈계가 자녀의 가치관이 된다는 사실과, 부모가 훈육하는 모습을 보며 자녀들은 하나님의 모습을 배워나간다는 것을 알아야 합니다.
─ chapter 03 성품훈계란 무엇입니까? 중에서

P. 105
자녀가 착한 행동을 했을 때 부모는 그에 적합한 보상을 해 주어야 합니다. 반드시 잘한 행동을 했을 때 칭찬을 잊지 말아야 합니다. 그런데 대부분의 부모들은 자녀의 실수나 잘못에 대해 소리치고 매를 드는 것에는 익숙한 반면, 잘한 일에 대해 적합한 보상을 하는 것에는 인색합니다. 부모들은 훈계라고 했을 때 때리고 꾸중하는 것만 생각할 뿐 칭찬도 훈계에 포함된다는 사실을 알지 못합니다.

그러나 칭찬도 훈계의 범주에 들어가야 합니다. “우리 아이를 어떻게 야단쳐야 합니까?”라고 묻는 부모는 있어도 “우리 아이를 어떻게 칭찬해야 합니까?”라고 묻는 부모는 없습니다. 그러나 상과 벌이 동시에 이루어지는 것이 올바른 훈계입니다.
─ chapter 04 성품훈계의 구체적 기술 중에서

P. 154
저의 세 아들도 야단을 치면 반응이 각각 다릅니다. 엄한 말 한마디에 속상해서 눈물을 뚝뚝 흘리는 아이가 있는가 하면 거세게 반항하는 아이도 있고, 언제 그랬냐는 듯이 헤헤거리며 다가와 웃는 아이도 있습니다. 똑같은 꾸중이라도 자녀의 기질이 다르기 때문에 반응하는 방식도 다른 것입니다. 똑같은 부모와 똑같은 환경에서 자라더라도 형제나 자매간의 기질이 다 다릅니다.

그러므로 한 아이에게 교육 효과가 있다고 해서 다른 아이에게도 똑같은 교육 효과를 기대하는 것은 옳지 않습니다. 그래서 그 아이의 기질에 맞게 훈계하는 것이 자녀교육의 성공을 결정하는 지름길이 됩니다.
─ chapter 06 기질에 따른 성품훈계법 중에서

P. 297
자녀의 변화는 부모나 교사의 말로 이루어지는 과정이 아닙니다. 자녀의 변화는 그들이 경험한 관계에 기초하여 나타납니다. 부모, 자녀 간의 관계가 돈독할수록, 우리 아이들은 다른 사람과도 좋은 관계를 맺으며 행복하고 성공하는 인생을 만들어 갈 수 있습니다.
여기서는 어떻게 하면 부모와 자녀 간의 관계를 회복할 수 있는지를 '관계 맺기의 비밀-TAPE 요법'을 통해 단계적으로 소개하겠습니다.
─ chapter 08 부모도 아이도 행복한 성품훈계법 중에서