목차
추천사 4
프롤로그 따뜻한 말은 존중에서 시작됩니다 13
CHAPTER 1 [ 자율성 ]
자율성은 교사를 춤추게 합니다 -------17
1. 교사의 자존심을 살리는 방법
2. 당신은 선생님입니다
3. 지쳐 있는 교사의 마음도 살펴야 한다
4. 지식이 아니라 삶을 가르치는 수업
5. 교사는 언제 가장 행복할까?
6. 선생님이 너무 열정적이어서 힘듭니다
7. 곁을 내어 주셔서 감사합니다
CHAPTER 2 [ 관계 ]
이름을 부르면 비로소 꽃이 됩니다 ------- 41
1. 진실한 만남이 이루어지는 공간
2. 모든 교직원이 존중받는 학교
3. 편지로 마음 전달하기
4. 신뢰받는 학교를 위한 학부모와의 소통법
5. 작은 헌신이 학교를 꽃밭으로 만든다
6. 교사도 학생처럼, 이름 부를 때 마음을 연다
7. 결을 따르는 관심이 진정한 사랑이다
8. 리더의 품격은 약자를 대하는 태도에서 드러난다
9. 살아 있는 교육, 교사의 실천
CHAPTER 3 [ 교육본질 ]
쓸모없다고 해도 여전히 소중합니다 ----------73
1. 저마다의 빛으로 빛나는 학교
2. 무용지용의 교육
3. 결코 헛되지 않은 기다림
4. 교육의 본질은 학생의 ‘결’을 따르는 데 있다
5. 세상에서 가장 위대하고도 슬픈 용기
6. 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 교육
7. 미래 사회를 여는 열쇠, 민주시민교육
8. 모두가 주인인 학교
CHAPTER 4 [ 리더십 ]
권위보다 존중이 행복한 학교를 만듭니다 --------- 103
1. 좋은 권위, 지위가 아니라 존중
2. 손흥민의 리더십을 발휘하는 교육자
3. 실수를 대하는 태도
4. 리더십의 핵심, 교사의 잠재력을 이끄는 힘
5. 교사가 행복해야 학생이 웃는다
6. 위기 학생의 학부모를 대하는 방법
7. 리더가 범하는 명백한 오류
8. 왜 부탁하면 기꺼이 응답할까?
9. 모든 것은 기본에서 시작한다
CHAPTER 5 [ 언어 ]
우리의 품격은 언어에서 결정됩니다 ----------137
1. 학교를 바꾸는 언어란 무엇인가?
2. 교육의 본질, 의미를 부여하는 언어
3. 성장하는 언어, 심리적 안전감을 주는 언어
4. 자발적인 협력, 신뢰와 존중의 언어
5. 리더의 품격, 실수를 인정하는 언어
6. 진정한 소통, 말보다 듣는 언어
7. 교사의 자발성, 실천하는 언어
CHAPTER 6 [ 다양성 ]
저마다 고유한 빛을 내는군요 ------------159
1. 따뜻한 교실을 꿈꾸며
2. 학생은 일단 기회를 주면 스스로 성장한다
3. 모두 하나 된 아주 특별한 농구경기
4. 금메달보다 더 값진 진수의 은메달
5. 학생이 가르쳐준 행복
6. 가장 아름다운 대학 합격 통지서
7. 기꺼이 배경이 되어준 분들에게 감사하기를
에필로그 따뜻한 말은 마침표가 없습니다 182
주 186
프롤로그 따뜻한 말은 존중에서 시작됩니다 13
CHAPTER 1 [ 자율성 ]
자율성은 교사를 춤추게 합니다 -------17
1. 교사의 자존심을 살리는 방법
2. 당신은 선생님입니다
3. 지쳐 있는 교사의 마음도 살펴야 한다
4. 지식이 아니라 삶을 가르치는 수업
5. 교사는 언제 가장 행복할까?
6. 선생님이 너무 열정적이어서 힘듭니다
7. 곁을 내어 주셔서 감사합니다
CHAPTER 2 [ 관계 ]
이름을 부르면 비로소 꽃이 됩니다 ------- 41
1. 진실한 만남이 이루어지는 공간
2. 모든 교직원이 존중받는 학교
3. 편지로 마음 전달하기
4. 신뢰받는 학교를 위한 학부모와의 소통법
5. 작은 헌신이 학교를 꽃밭으로 만든다
6. 교사도 학생처럼, 이름 부를 때 마음을 연다
7. 결을 따르는 관심이 진정한 사랑이다
8. 리더의 품격은 약자를 대하는 태도에서 드러난다
9. 살아 있는 교육, 교사의 실천
CHAPTER 3 [ 교육본질 ]
쓸모없다고 해도 여전히 소중합니다 ----------73
1. 저마다의 빛으로 빛나는 학교
2. 무용지용의 교육
3. 결코 헛되지 않은 기다림
4. 교육의 본질은 학생의 ‘결’을 따르는 데 있다
5. 세상에서 가장 위대하고도 슬픈 용기
6. 단 한 명의 아이도 포기하지 않는 교육
7. 미래 사회를 여는 열쇠, 민주시민교육
8. 모두가 주인인 학교
CHAPTER 4 [ 리더십 ]
권위보다 존중이 행복한 학교를 만듭니다 --------- 103
1. 좋은 권위, 지위가 아니라 존중
2. 손흥민의 리더십을 발휘하는 교육자
3. 실수를 대하는 태도
4. 리더십의 핵심, 교사의 잠재력을 이끄는 힘
5. 교사가 행복해야 학생이 웃는다
6. 위기 학생의 학부모를 대하는 방법
7. 리더가 범하는 명백한 오류
8. 왜 부탁하면 기꺼이 응답할까?
9. 모든 것은 기본에서 시작한다
CHAPTER 5 [ 언어 ]
우리의 품격은 언어에서 결정됩니다 ----------137
1. 학교를 바꾸는 언어란 무엇인가?
2. 교육의 본질, 의미를 부여하는 언어
3. 성장하는 언어, 심리적 안전감을 주는 언어
4. 자발적인 협력, 신뢰와 존중의 언어
5. 리더의 품격, 실수를 인정하는 언어
6. 진정한 소통, 말보다 듣는 언어
7. 교사의 자발성, 실천하는 언어
CHAPTER 6 [ 다양성 ]
저마다 고유한 빛을 내는군요 ------------159
1. 따뜻한 교실을 꿈꾸며
2. 학생은 일단 기회를 주면 스스로 성장한다
3. 모두 하나 된 아주 특별한 농구경기
4. 금메달보다 더 값진 진수의 은메달
5. 학생이 가르쳐준 행복
6. 가장 아름다운 대학 합격 통지서
7. 기꺼이 배경이 되어준 분들에게 감사하기를
에필로그 따뜻한 말은 마침표가 없습니다 182
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