저자 : 임성철
25년 차 체육 교사인 저자는 현재 경기도의 한 중등학교에서 아이들과 긴밀히 호흡하며, 즐거운 체육 수업과 건강한 학교 문화를 만들기 위해 매진하고 있다. 체육 활동이 단순한 신체 단련을 넘어 학생 내면의 성장을 이끄는 소중한 밑거름이 되어야 한다는 확고한 교육 신념을 바탕으로, 국내외 다양한 뉴스포츠의 보급과 학교스포츠클럽 활성화는 물론 체대 진학을 꿈꾸는 학생들을 위한 전문적인 진로 지도에도 꾸준히 힘을 쏟아 왔다.
주요 저서로는 『스포츠와 직업 & 체대진학 길라잡이』, 『학교스포츠클럽으로 행복한 학교』, 『체육수업으로 행복한 학교』, 『모두를 위한 한국뉴스포츠, 세계로 GO! GO!』, 『펀스쿨 레크리에이션』, 『투투볼로 즐거운 학교체육』, 『현장 연구자가 체육 교사가 권하는 체대 진학 길라잡이』, 『37명의 스포츠 직업인 인터뷰를 통한 스포츠 진로 찾기』 등이 있다.

저자 : 이준권
20년 차 초등교사이자 교육 전문가로 활동하며, 변화하는 교육 현장 속에서 교사의 전문성과 권익 신장을 위해 힘쓰고 있다. 『2026 대한민국 미래 교육 트렌드』, 『우리 아이 첫 음악 수업』 등 다수의 교육서를 집필했으며, 현재 사단법인 교사크리에이터협회와 충청남도교원단체총연합회 회장을 맡아 선생님들이 교육의 본질에 집중할 수 있는 환경을 만드는 데 앞장서고 있다.

저자 : 민은정
책쓰기 교사 모임과 교육 콘텐츠 공유 활동을 통해 자신의 교육 경험을 확장하고 있는 덕현초 교사이다.초등교사이자 작가로 활동하며 아이들이 즐겁게 배우며 커 갈 수 있도록 돕고 있다. 책 속의 다채로운 삶을 통해 어제의 나보다 오늘 더 성장하는 기쁨을 느끼길 기대하며 글을 쓰고 그림을 그린다. 집필한 책으로 『초등 필독 위인 백과』, 『디지털 문해력』 등이 있다.

저자 : 서은철
“웃음이 있는 교실이 아이의 내일을 바꾼다”는 믿음을 바탕으로 교육을 실천하는 초등교사이자 놀이교육 연구자. 교실에서 아이들이 능동적으로 참여하고 즐겁게 배우는 수업을 운영하며, 놀이를 통해 배움과 성장이 함께 이루어지는 교육을 연구하고 있다.
현장 경험을 바탕으로 아이들의 몰입과 관계 형성을 이끄는 다양한 신체활동 놀이를 개발해 왔다. ‘1분에듀’ 연구회 회장으로 교사들과 수업 아이디어를 나누고 있으며, 교육 콘텐츠 제작과 연수를 통해 교실에 바로 적용할 수 있는 방법을 제시한다.
인스타그램 ‘은철쌤의 놀이교실(@1minuteedu)’을 운영하며 교실 놀이와 수업 아이디어를 공유하고 있다.
저서로는 『2026 대한민국 미래교육 트렌드』, 『초등학생을 위한 기적의 신체놀이 1학년 1학기』, 『초등학생을 위한 기적의 신체놀이 1학년 2학기』, 『초등학생을 위한 기적의 신체놀이 2학년 1학기』, 『초등학생을 위한 기적의 신체놀이 2학년 2학기』가 있다.

저자 : 장명환
33년간의 중등 교육 현장 경험과 국제학교 근무 경력을 바탕으로, 공교육과 글로벌 교육 환경을 두루 경험한 교육 전문가이다. 중등 영어교사로서 오랜 시간 청소년들과 함께하며 공교육의 기반을 다져왔으며, 이후 영문학 박사학위를 취득하고 학문적 영역으로 활동을 확장하였다.
2년제 및 4년제 대학교, 교육대학원, 일반대학원, 문화예술대학원 등 다양한 교육기관에서 20여 년간 강의를 이어오며 성인 학습자를 위한 교육에도 깊이 헌신해왔다. 이론과 현장을 아우르는 폭넓은 경험과 통찰을 바탕으로, 학습자의 성장과 변화를 이끄는 데 교육적 열정을 쏟고 있다.
현재는 축적된 교육 경험과 연구 성과를 토대로 저술 활동을 병행하며, 교육의 본질과 방향성을 탐구하는 데 힘쓰고 있다.

저자 : 최선경
26년차 중학교 영어교사로 교사성장학교 고래(Go來)학교 교장(2019~)과 실천교육교사 모임 운영진(2018~)으로 활동하고 있다. 학생과 교사 모두가 행복해지도록 돕는 체인지메이커로서 배우고 익힌 것을 퍼뜨리기가 전공이다. 학생 진로 글쓰기 지도교사로 활동하며 《오리, 날개를 달다》, 중학교 1학년 학생들이 인문 고전 10권을 읽고 쓴 《고전 텐미닛》을 엮었다. 대구광역시 교육청 독서인문지원단과 같e북 운영지원단으로 활동하기도 했다. 지은 책으로 <인문 고전 필사의 힘>《어서 와! 중학교는 처음이지?》 《학생 주도성을 돕는 프로젝트 수업》 《중등 학급경영》 《긍정의 힘으로 교직을 디자인하라》 등이 있으며 공저로는 《고전 텐미닛》 《체인지메이커 교육》 《미래교육 미래학교》 《삶이 레몬을 준다면 레모네이드를 만들어라》 등이 있으며, 역서로는 《디퍼러닝》 《선생님의 영혼을 위한 닭고기 수프》 등이 있다.

저자 : 유형숙
20년 넘게 유아 교육의 길을 걸어온 교육 전문가이다. 특수 교육을 꿈꿨던 따뜻한 시선은 3년간의 특수 아동 교육 기관 근무와 10년의 어린이집 교사 생활을 거쳐, 현재 11년 차 유치원 원장으로 이어지고 있다.
저자는 아이들과 함께하는 일상이 단순한 돌봄을 넘어 스스로를 성장시키는 설렘이자 감사라는 확고한 철학을 지니고 있다. 어린 시절 장애를 가진 친구를 보며 품었던 '누군가에게 따뜻한 손이 되고 싶다'는 진심은 현장에서 아이들의 작은 변화를 기다려 주는 인내와 다정함의 밑거름이 되었다.
유치원 원장으로서 짊어진 책임의 무게 속에서도 아이들의 맑은 웃음에서 다시 시작할 에너지를 얻는다. 사랑이 먼저임을 실천하며 아이들이 행복하게 자랄 수 있는 따뜻한 교육 공간을 만들기 위해 오늘도 꾸준히 발걸음을 옮기고 있다.

저자 : 고동영
체육교사이자 스포츠사진 작가로 활동하며 학교 행사와 학생들의 활동을 현장에서 생생하게 추억으로 남겨주고 있다. 이런 생각을 해본다. 내가 학생 때 누군가 나의 학창시절을 멋지게 담아주었다면 얼마나 좋았을까? 나는 지금 학생들에게 추억을 선물하고 있다. 공동저자 및 사진으로 참여한 책으로는 『스포츠 진로찾기』, 『체육수업으로 행복한 학교』 등이 있다.