목차
CHAPTER 01 | 교사의 역할을 뒷받침해주는 든든한 도우미 제미나이
_LESSON 01. 생성형 AI 시대, 교사의 수업 준비 변화
__생성형 AI가 바꾼 수업 준비의 패러다임
__왜 제미나이가 중심이 되는가?
_LESSON 02. 제미나이의 핵심 기능과 교육적 활용
__제미나이의 핵심 기능과 교육 활용 강점
_LESSON 03. 제미나이를 중심으로 한 구글 AI 생태계 개요
__점(Point)에서 선(Line)으로, 완벽한 AI 워크플로의 완성
CHAPTER 02 | 제미나이로 수업 준비 자동화하기
_LESSON 01. 교사용 프롬프트 사고방식
__교사용 프롬프트 사고방식 : 검색을 넘어 위임으로
__교사용 프롬프트를 완성하는 4단계 공식
__'정답'이 아닌 '초안'을 요구하는 마음가짐
_LESSON 02. 수업 목표·활동·평가 구조화
__수업의 일관성, 구슬을 꿰어 보배로 만들다
__1단계, 목표 설정 : 성취기준에서 '도달점' 찾기
__2단계, 활동 기획 : 도달점을 향한 '여정' 그리기
__3단계, 평가 구조화 : 성장을 확인하는 나침반 만들기
_LESSON 03. 지도안, 활동지, 수행평가 문항 만들기
__뼈대에 살을 붙여 눈에 보이는 결과물로
_LESSON 04. 혼자서도 프로처럼 일하는 수업 준비 루틴
__AI와 함께하는 든든한 일주일의 설계
_LESSON 05. 캔버스를 활용하여 콘텐츠 만들기
__캔버스의 개념과 콘텐츠 제작
_LESSON 06. 딥 리서치 활용하기
__딥 리서치(Deep Research)로 보고서 작성하기
CHAPTER 03 | 나노바나나로 교실에서 바로 쓰는 AI 이미지 제작하기
_LESSON 01. AI 이미지 생성 모델, 나노바나나의 등장
__나노바나나란 무엇인가
__제미나이에서 나노바나나 시작하기
_LESSON 02. 이미지 생성과 편집 실전 가이드
__텍스트로 이미지 만들기
__프롬프트 키워드 활용법
__이미지 편집 : 대화로 수정하기
__멀티 이미지 합성
__실수를 줄이는 프롬프트 작성 노하우
_LESSON 03. 수업이 달라지는 이미지 활용법
__실시간 웹 검색으로 '지금'을 그리는 수업 자료
__한글이 살아 있는 학습 자료
__개념을 한눈에 : 인포그래픽 만들기
__스케치에서 완성품으로
__이미지 위의 번역가
_LESSON 04. 업무가 빨라지는 이미지 활용법
__학교 행사 포스터 만들기
__학급 게시물과 환경 꾸미기
__카드뉴스 만들기
_LESSON 05. 나노바나나, 구글 프레젠테이션과 만나다
__이미지 생성하기
__슬라이드 및 인포그래픽 생성하기
__Gemini 사이드 패널 활용하기
[김한나 선생님의 특강] 학생들을 위한 나노바나나의 활용 가이드와 유의사항
CHAPTER 04 | 상상을 현실로, 수업을 영상으로 만드는 옴니(Omni) 레시피
_LESSON 01. Omni로 시작하는 고화질 동영상 레시피
__텍스트가 동영상이 되는 마법, Omni 알아보기
__제미나이 Omni로 동영상 생성 도전하기
_LESSON 02. 수업의 첫인상을 바꾸는 동영상 레시피
__8초의 임팩트, 제미나이로 수업에 생생한 숨 불어넣기
_LESSON 03. 나노바나나로 디자인하고, Omni로 생동감을 더하다
__그리면 움직인다! 나노바나나와 Omni를 잇는 Image to Video
__생활지도에 활용할 동영상 제작하기
__역사 만화 이미지를 동영상으로 제작하기
_LESSON 04. 구글 플로우로 연출하는 애니메이션 만들기
__교실 속 작은 영화관 : 애니메이션 수업 자료 제작하기
__15초짜리 짧은 애니메이션 제작해보기
[손민지 선생님의 특강] 구글 플로우로 세밀한 영상 편집하기
__삽입과 삭제 기능의 핵심 조건
CHAPTER 05 | 노트북LM으로 시작하는 소스 기반 AI 수업 도구
_LESSON 01. 소스가 답이다, 노트북LM
__노트북LM이란
__인터페이스 한눈에 보기
__지원하는 소스 형식과 사용 한도
__데이터 프라이버시
_LESSON 02. 소스를 모으고, 대화하고, 자료 만들기
__양질의 소스 모으기
__소스 검색 기능으로 자료 가져오기
__크롬 확장 프로그램으로 유튜브 영상 대량 수집하기
__소스 걸러내기
__AI와 대화하기
__인용 확인하기
__메모 저장하고 소스로 변환하기
__스튜디오로 결과물 만들기
__스튜디오 맞춤 설정
__채팅으로 스튜디오 제어하기
_LESSON 03. 수업이 달라지는 노트북LM 활용법
__기존 자료와 인터넷 소스 결합해 수업 설계하기
__새로운 주제를 탐색해서 수업 자료 만들기
__시험 범위만 넣고 학습 패키지 만들기
_LESSON 04. 업무가 빨라지는 노트북LM 활용법
__생기부 기재 요령만 넣고 문구 작성하기
__학교 규정과 매뉴얼로 업무 도우미 만들기
__회의록, 연수 녹음 정리하기
[김한나 선생님의 특강] 나노바나나 × 노트북LM 캐릭터가 살아 있는 수업 자료 만들기
__학급 캐릭터를 소스로 등록하기
__캐릭터를 포함한 슬라이드 생성하기
CHAPTER 06 | 구글 젬스와 구글 AI 스튜디오로 시작하는 나만의 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 구글 젬스로 스토리북 만들기
__한 권의 동화로 완성하는 젬스 스토리북 활용법
__예시 프롬프트로 동화책 뚝딱 생성하기
__학교 폭력 예방을 위한 스토리북 생성하기
_LESSON 02. 교실 안 고민 상담소, 마음 토닥이 젬(Gem) 만들기
__구글 젬스(Gems)로 선생님의 자동 상담 시스템 구축하기
_LESSON 03. 구글 AI 스튜디오로 '만능 학습지 생성기' 만들기
__나만의 인공지능 작업실, 구글 AI 스튜디오 알아보기
_LESSON 04. 구글 AI 스튜디오로 만드는 '아침 편지' 카드뉴스 앱 만들기
__따뜻한 아침을 여는 카드뉴스, '오늘 우리 반 햇살' 앱 개발하기
[손민지 선생님의 특강] 교실의 공기를 바꾸는 교사용 앱 활용 아이디어 10선
_LESSON 01. 생성형 AI 시대, 교사의 수업 준비 변화
__생성형 AI가 바꾼 수업 준비의 패러다임
__왜 제미나이가 중심이 되는가?
_LESSON 02. 제미나이의 핵심 기능과 교육적 활용
__제미나이의 핵심 기능과 교육 활용 강점
_LESSON 03. 제미나이를 중심으로 한 구글 AI 생태계 개요
__점(Point)에서 선(Line)으로, 완벽한 AI 워크플로의 완성
CHAPTER 02 | 제미나이로 수업 준비 자동화하기
_LESSON 01. 교사용 프롬프트 사고방식
__교사용 프롬프트 사고방식 : 검색을 넘어 위임으로
__교사용 프롬프트를 완성하는 4단계 공식
__'정답'이 아닌 '초안'을 요구하는 마음가짐
_LESSON 02. 수업 목표·활동·평가 구조화
__수업의 일관성, 구슬을 꿰어 보배로 만들다
__1단계, 목표 설정 : 성취기준에서 '도달점' 찾기
__2단계, 활동 기획 : 도달점을 향한 '여정' 그리기
__3단계, 평가 구조화 : 성장을 확인하는 나침반 만들기
_LESSON 03. 지도안, 활동지, 수행평가 문항 만들기
__뼈대에 살을 붙여 눈에 보이는 결과물로
_LESSON 04. 혼자서도 프로처럼 일하는 수업 준비 루틴
__AI와 함께하는 든든한 일주일의 설계
_LESSON 05. 캔버스를 활용하여 콘텐츠 만들기
__캔버스의 개념과 콘텐츠 제작
_LESSON 06. 딥 리서치 활용하기
__딥 리서치(Deep Research)로 보고서 작성하기
CHAPTER 03 | 나노바나나로 교실에서 바로 쓰는 AI 이미지 제작하기
_LESSON 01. AI 이미지 생성 모델, 나노바나나의 등장
__나노바나나란 무엇인가
__제미나이에서 나노바나나 시작하기
_LESSON 02. 이미지 생성과 편집 실전 가이드
__텍스트로 이미지 만들기
__프롬프트 키워드 활용법
__이미지 편집 : 대화로 수정하기
__멀티 이미지 합성
__실수를 줄이는 프롬프트 작성 노하우
_LESSON 03. 수업이 달라지는 이미지 활용법
__실시간 웹 검색으로 '지금'을 그리는 수업 자료
__한글이 살아 있는 학습 자료
__개념을 한눈에 : 인포그래픽 만들기
__스케치에서 완성품으로
__이미지 위의 번역가
_LESSON 04. 업무가 빨라지는 이미지 활용법
__학교 행사 포스터 만들기
__학급 게시물과 환경 꾸미기
__카드뉴스 만들기
_LESSON 05. 나노바나나, 구글 프레젠테이션과 만나다
__이미지 생성하기
__슬라이드 및 인포그래픽 생성하기
__Gemini 사이드 패널 활용하기
[김한나 선생님의 특강] 학생들을 위한 나노바나나의 활용 가이드와 유의사항
CHAPTER 04 | 상상을 현실로, 수업을 영상으로 만드는 옴니(Omni) 레시피
_LESSON 01. Omni로 시작하는 고화질 동영상 레시피
__텍스트가 동영상이 되는 마법, Omni 알아보기
__제미나이 Omni로 동영상 생성 도전하기
_LESSON 02. 수업의 첫인상을 바꾸는 동영상 레시피
__8초의 임팩트, 제미나이로 수업에 생생한 숨 불어넣기
_LESSON 03. 나노바나나로 디자인하고, Omni로 생동감을 더하다
__그리면 움직인다! 나노바나나와 Omni를 잇는 Image to Video
__생활지도에 활용할 동영상 제작하기
__역사 만화 이미지를 동영상으로 제작하기
_LESSON 04. 구글 플로우로 연출하는 애니메이션 만들기
__교실 속 작은 영화관 : 애니메이션 수업 자료 제작하기
__15초짜리 짧은 애니메이션 제작해보기
[손민지 선생님의 특강] 구글 플로우로 세밀한 영상 편집하기
__삽입과 삭제 기능의 핵심 조건
CHAPTER 05 | 노트북LM으로 시작하는 소스 기반 AI 수업 도구
_LESSON 01. 소스가 답이다, 노트북LM
__노트북LM이란
__인터페이스 한눈에 보기
__지원하는 소스 형식과 사용 한도
__데이터 프라이버시
_LESSON 02. 소스를 모으고, 대화하고, 자료 만들기
__양질의 소스 모으기
__소스 검색 기능으로 자료 가져오기
__크롬 확장 프로그램으로 유튜브 영상 대량 수집하기
__소스 걸러내기
__AI와 대화하기
__인용 확인하기
__메모 저장하고 소스로 변환하기
__스튜디오로 결과물 만들기
__스튜디오 맞춤 설정
__채팅으로 스튜디오 제어하기
_LESSON 03. 수업이 달라지는 노트북LM 활용법
__기존 자료와 인터넷 소스 결합해 수업 설계하기
__새로운 주제를 탐색해서 수업 자료 만들기
__시험 범위만 넣고 학습 패키지 만들기
_LESSON 04. 업무가 빨라지는 노트북LM 활용법
__생기부 기재 요령만 넣고 문구 작성하기
__학교 규정과 매뉴얼로 업무 도우미 만들기
__회의록, 연수 녹음 정리하기
[김한나 선생님의 특강] 나노바나나 × 노트북LM 캐릭터가 살아 있는 수업 자료 만들기
__학급 캐릭터를 소스로 등록하기
__캐릭터를 포함한 슬라이드 생성하기
CHAPTER 06 | 구글 젬스와 구글 AI 스튜디오로 시작하는 나만의 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 구글 젬스로 스토리북 만들기
__한 권의 동화로 완성하는 젬스 스토리북 활용법
__예시 프롬프트로 동화책 뚝딱 생성하기
__학교 폭력 예방을 위한 스토리북 생성하기
_LESSON 02. 교실 안 고민 상담소, 마음 토닥이 젬(Gem) 만들기
__구글 젬스(Gems)로 선생님의 자동 상담 시스템 구축하기
_LESSON 03. 구글 AI 스튜디오로 '만능 학습지 생성기' 만들기
__나만의 인공지능 작업실, 구글 AI 스튜디오 알아보기
_LESSON 04. 구글 AI 스튜디오로 만드는 '아침 편지' 카드뉴스 앱 만들기
__따뜻한 아침을 여는 카드뉴스, '오늘 우리 반 햇살' 앱 개발하기
[손민지 선생님의 특강] 교실의 공기를 바꾸는 교사용 앱 활용 아이디어 10선
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