Name: 문항반응모형을 적용한 척도개발 : 과정중심 평가 도구 개발을 위한
Author: Mark R. Wilson
ISBN: 9788968176616

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역자 서문
저자 서문

1부 측정에 대한 구성적 접근법
1. 구인 설계: 네 가지 구성 요소 접근법
1.0 개관 및 주요 개념
1.1 측정이란 무엇인가?
1.2 구인지도(The Construct Map)
1.3 문항 설계(The Item Design)
1.4 반응공간(The Outcome Space)
1.5 측정 모형(The Measurement Model)
1.6 검사도구 개발을 위한 네 가지 구성 요소 활용
1.7 참고자료

2부 네 가지 구성 요소
2. 구인지도(The Construct Map)
2.0 개관 및 주요 개념
2.1 구인지도
2.2 구인지도 예시
2.3 검사도구 개발을 위한 구인지도 활용
2.4 참고자료

3. 문항 설계(The Item Design)
3.0 개관 및 주요 개념
3.1 문항 구상
3.2 문항 설계 구성 요소
3.3 문항 개발에 있어서의 문항 형식과 절차
3.4 응답자에게 귀 기울이기
3.5 참고자료

4. 반응공간(The Outcome Space)
4.0 개관 및 주요 개념
4.1 반응공간의 특성
4.2 반응공간과 구인지도
4.3 반응공간 구성의 일반적 방법
4.4 참고자료

5. 측정 모형(The Measurement Model)
5.0 개관 및 주요 개념
5.1 두 가지 접근법의 결합
5.2 구인지도와 Rasch 모형
5.3 두 개 이상의 점수 범주
5.4 참고자료

3부 질관리 방안
6. 측정 모형 선택 및 평가
6.0 개관 및 주요 개념
6.1 측정 모형의 요구조건
6.2 측정
6.3 참고자료
7. 신뢰도
7.0 개관 및 주요 개념
7.1 측정 오차
7.2 측정 오차에 대한 요약
7.3 채점자 간 일치도
7.4 참고자료

8. 타당도
8.0 개관 및 주요 개념
8.1 도구 내용에 기반한 증거
8.2 반응 절차에 기반한 증거
8.3 내적 구조에 기반한 증거
8.4 다른 변인들과의 관계에 기반한 증거
8.5 도구 사용의 결과에 근거한 증거
8.6 타당한 주장 만들기
8.7 참고자료

4부 새로운 출발을 위한 제언
9. 측정이 나아가야 할 길
9.0 개관 및 주요 개념
9.1 구인지도를 넘어 : 인지심리학과의 연계
9.2 측정모형의 가능성: 통계적 모형 자료
9.3 특정한 적용 영역에 대한 더 깊은 인식: 교육평가
9.4 참고 자료 : 폭넓은 이론적 관점

참고문헌
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저자 소개

저자 : Mark R. Wilson

역자 : 백순근
<학력 및 경력>
－(현) 서울대학교 사범대학 교육학과 교수
－한국교육개발원 원장
－한국교육평가학회 회장
－서울대학교 입학본부 본부장
－OECD CERI(교육연구혁신센터) 운영위원
－UNESCO 한국위원회 운영위원
－대통령직속 미래기획위원회 위원
－한국학술단체총연합회 사무총장
－한국교육과정평가원 연구위원, 교육평가연구조정위원
－한국교육개발원 부연구위원
－미국 버클리대(UC Berkeley) 특별연구원
－서울대 교육연구소 연구원
－미국 버클리대(UC Berkeley) 대학원 교육학과 졸업(교육측정ㆍ평가전공, Ph.D.)
－서울대 대학원 교육학과 졸업(교육측정ㆍ평가 전공, 석사)
－서울대 사범대학 교육학과 졸업(학사)

역자 : 이용상
미국 Univ. of California at Berkeley 교육측정 및 평가전공(철학박사)
현재 영남대학교 사범대학 교육학과 교수(2019~)
<주요저서> 과정중심 평가 도구 개발을 위한 문항반응모형을 적용한 척도개발(한국문화사, 2018 역)

역자 : 신동광
Victoria University of Wellington [박사]
(現)한국초등영어교육학회 부회장
(現)한국영어교과교육학회 책임편집이사
(前)한국멀티미디어언어교육학회 부회장
(前)한국교육과정평가원 연구위원
AI 챗봇 활용 교수학습, AI 챗봇 기반 평가, 기계번역가, 감정분석, 영어 빅테이터(코퍼스) 분석 관련 국내외 저명학술지 논문 다수(https://cafe.daum.net/sdhera 참조)

역자 : 이문수
소속: 한국교육과정평가원 연구원
학력: UCLA 교육학 박사 (Ph.D)
연구 분야: 문항반응이론, 검사동등화, 척도개발, 컴퓨터 적응검사, 양적연구방법 등

역자 : 전유아
소속: 한양대학교 사범대학 영어교육과 교수
학력: University of Essex 영어교육학 박사 (Ph.D)
연구 분야: 영어교육 기능지도 및 영어평가

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기본정보

도서번호

380249

1:1 도서문의

ISBN

9788968176616

출판사

• 한국문화사

품목정보

출간일

2018-08-30

페이지,크기,무게

260쪽, 152*223mm, 364g

이 책의 관련 분류

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국내도서 > 사회 > 사회학 > 사회학

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