목차
머리말
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CHAPTER 01 | AI 도구로 수업 부담과 업무 시간 줄이기
_LESSON 01 AI 보조 교사가 필요한 이유
__간호사부터 판사, 행정가까지 교사에게 요구되는 멀티태스킹 교실 현장
__수업 준비 시간을 빼앗는 행정 업무
_LESSON 02 교사 생존을 위한 AI 보조 교사 활용 전략
__거창한 미래보다 교사의 퇴근 시간을 지켜주는 AI
__AI를 보조 교사로 받아들인 결정적 순간
__업무 부담을 줄이고 수업 준비를 자동화하는 세 가지 AI 레시피
___학부모 상담 문구 작성하기
___수준별 학습지 제작하기
___즉석 과제 생성하기
__교사의 에너지를 아이들에게 다정함으로 돌려주기
CHAPTER 02 | AI 도구보다 중요한 수업 설계의 원칙
_LESSON 01 화려한 AI 도구를 써도 수업이 그대로인 이유
__교실을 덮친 로그인 대란 에듀테크 수업의 현실
__AI 도구 중심 수업의 한계
_LESSON 02 수업 설계의 핵심, 학습 구조 이해하기
__캔바 수업의 뼈아픈 실패담
__학생 맞춤형 수업의 핵심은 도구가 아닌 구조
___오프라인 활동지를 활용한 역할 분담과 자료 수집 계획 세우기
___발표 자료의 뼈대를 잡는 스토리보드 만들기
__학습 목표 - 활동 -평가 연계하기
___'아동 인권 존중 실태 조사' 수업을 통해 본 세 가지 핵심 요소 연결하기
__우리 반 맞춤형으로 수업 설계하기
CHAPTER 03 | AI 시대 교사의 수업 설계 역량 키우기 TPACK
_LESSON 01 에듀테크, AI 도구 활용이 어려운 진짜 이유
__AI 도구 선택 전에 반드시 점검해야 할 것
__수업을 요리하는 세 가지 재료 - 내용지식, 교수지식, 기술지식
_LESSON 02 TPACK의 세 가지 핵심 지식 결합하기
__TPACK을 수업 설계에 적용하기
__AI가 독이 될 때, 약이 될 때
___기술이 주인이 된 수업
___TPACK 통합으로 교사가 학생의 성장을 설계하는 수업
__AI는 채울 수 없는 교사의 학생 이해와 맞춤형 수업 설계
CHAPTER 04 | 수업 흐름에 맞는 AI 도구 선택하기
_LESSON 01 배움의 과정에 따른 AI 도구의 역할 알아보기
__수업 흐름에 따라 달라지는 AI 도구의 역할
_LESSON 02. 입력·변환·확산 단계에서 AI 도구 구분하고 활용하기
__입력 단계 : 탐색과 이해에 활용할 AI 도구
__[수업 적용하기] 01 [사회] 맞춤형 탐구에 제격인 노트북LM 활용하기
___개별 탐구 환경 설계하기
__변환 단계 : 표현과 창작 AI 도구
__[수업 적용하기] 02 [사회] 캔바로 생각을 표현하기
___캔바 템플릿으로 생각을 시각화한 자료 제작하기
__확산 단계 : 생각의 지평을 넓히는 AI 도구
__[수업 적용하기] 03 [사회] 패들렛으로 소통의 벽을 허무는 공유 협력 학습 운영하기
___생각을 교류하고 함께 소통하는 광장 만들기
__수업의 맛을 살리는 AI 도구 활용법 정리하기
_LESSON 03. 우리 반에 맞는 AI 도구를 고르는 네 가지 기준
__우리 반 교실 환경에 맞는 AI 도구인가?
__교사와 학생의 AI 도구 숙련도는 어떠한가?
__학생의 디지털 문해력 수준을 파악했는가?
__수업 단계별 AI 도구 투입이 적절한가?
___도입 단계, 생각의 문을 여는 역할로 사용하기
___전개 단계, 학습 격차를 줄이고 수업 흐름을 지키는 역할로 사용하기
___정리 단계, 수업의 마무리가 아니라 쉼표의 역할로 사용하기
_LESSON 04. 수업 설계 전 디지털 윤리와 저작권 점검하기
__디지털 윤리 : 통제가 아닌 안전한 학습 구조로 만들기
__AI 결과물 : 정답이 아닌 참고 자료로 다루게 하기
__저작권 : 규칙이 아닌 배워야 할 태도로 접근하기
__AI 도구를 활용한 안전한 수업 설계
__AI 수업 설계 준비를 마치며
_[이현석 선생님의 특강] AI 도구를 활용한 수업 설계 점검하기
__세 가지 기준으로 우리 반 AI 도구 점검하기
CHAPTER 05 | 캔바로 만드는 시각화 수업 자료
_LESSON 01. 캔바의 핵심 기능 살펴보기
__캔바 템플릿으로 수업 게시글 만들기
___캔바 템플릿 활용하기
__캔바 AI 이미지 생성 기능으로 원하는 수업 자료 만들기
__캔바 협업 기능으로 모둠 활동 운영하기
_LESSON 02. 캔바 AI 이미지 생성 기능으로 시 삽화와 디지털 학급 시집 만들기
__수업의 흥미를 잃게 만드는 표현력의 장벽
__[수업 적용하기] 01 [국어/미술] 캔바 AI 이미지 생성 기능으로 시 삽화 만들기
__[수업 적용하기] 02 [국어/미술] 캔바 프레젠테이션으로 디지털 학급 시집 만들기
__AI 이미지 생성으로 확장된 표현력
_LESSON 03. 캔바 동영상 제작 기능으로 우리 반 뮤직비디오 만들기
__캔바 동영상 제작 기능을 활용해 디지털 스튜디오 구성하기
__[수업 적용하기] 03 [국어] 캔바 동영상으로 우리 반 뮤직비디오 만들기
___캔바 템플릿 잠금 기능 활용하기
___캔바 타임라인에서 음악과 영상의 싱크 맞추기
__모두가 함께 만드는 배움의 교실
_LESSON 04. 캔바 포스터 기능으로 지역 문제 해결 캠페인 자료 만들기
__배움의 순간을 살리기 위한 수업 설계
__캔바로 아이디어 시각화하기
___4학년 학생들이 마을의 위험을 캔바로 바꾸다
__[수업 적용하기] 04 [사회] 캔바 템플릿으로 캠페인 포스터 디자인하기
_LESSON 05. 캔바 차트 기능으로 우리 반 맞춤형 통계 포스터 만들기
__캔바 차트 기능으로 학생 맞춤형 통계 수업 시작하기
__[수업 적용하기] 05 [수학] 캔바로 우리 반 통계 포스터 만들기
__데이터 기반 탐구 활동 운영하기
__지식의 소비자에서 배움의 주인공으로
_[이승우 선생님의 특강] 멘티미터와 캔바로 설문조사 프로젝트 운영하기
__멘티미터로 우리 반의 생각 모으기
__캔바로 맞춤형 설문지 디자인하기
___설문 데이터 수집하기
___캔바 차트로 데이터 시각화하기
___통계 포스터 완성하기
CHAPTER 06 | 노트북LM으로 만드는 학생 맞춤형 학습 환경
_LESSON 01. 출처 기반 AI, 노트북LM 이해하기
__노트북LM이 다른 AI 도구와 다른 이유
__챗봇과 노트북LM 비교하기
__노트북LM으로 학생 맞춤형 수업 설계하기
_LESSON 02. 5분 만에 노트북LM 시작하기
__노트북LM에 접속하고 새 노트 만들기
__학습 자료 업로드하기
__노트북LM의 인터페이스와 주요 기능 살펴보기
___출처
___채팅
___스튜디오
__노트북LM 스튜디오 기능으로 학생 맞춤형 학습 활동 자료 작성하기
___인포그래픽과 시각 자료 활용하기
___데이터 표를 활용한 심화 학습하기
_LESSON 03. 학습 속도 차이를 조율하는 맞춤형 학습 설계하기
__[수업 적용하기] 01 [사회] 스튜디오로 수준별 학습 자료 만들기
__[수업 적용하기] 02 [사회] 채팅으로 자기 주도 탐구 학습 운영하기
__[수업 적용하기] 03 [국어] AI 오디오 오버뷰로 다감각적 복습 환경 만들기
__[수업 적용하기] 04 [사회] 소스 대조로 비판적 프로젝트 보고서 쓰기
__안전한 울타리 안에서 피어나는 교육의 본질
___첫 번째 가치, AI 리터러시의 실천 '금지'가 아니라 '제대로 쓰는 법' 가르치기
___두 번째 가치, 행정 업무 파트너 교사의 업무 효율 높이기
_[김동환 선생님의 특강] 학교에서 안전하게 노트북LM 운영하기
__공유와 내보내기로 만든 자료 전달하기
__학생 구글 계정 준비하기
__자료 추가하고 업데이트하기
__우리가 올린 자료의 안전성 점검하기
CHAPTER 07 | 패들렛으로 만드는 협력 중심의 교실
_LESSON 01. 패들렛, 넌 누구니?
__디지털 협력 게시판, 패들렛 알아보기
__패들렛과 기존 소통 도구 비교하기 : 단방향 전달, 다방향 공유
__패들렛으로 구현하는 학생 맞춤형 수업의 세 가지 특징
___첫 번째, 표현의 맞춤화
___두 번째, 학습 속도의 존중
___세 번째, 상호작용의 개별화
_LESSON 02. 패들렛 게시판 만들기
__패들렛 접속하고 게시판 생성하기
__패들렛 형식 선택하기
__패들렛 공유하고 학생 참여 유도하기
_LESSON 03. 패들렛으로 협력 수업 운영하기
__[수업 적용하기] 01 [국어] 누리소통방을 사용하는 올바른 방법 토론하기
__[수업 적용하기] 02 [학급 운영] 디지털 학급 게시판 만들기
__글보다 그림이 편한 아이들을 위한 샌드박스 활용하기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 우리 지역의 문제 해결 방안을 위한 마인드맵 만들기
__모든 아이의 목소리가 기록되는 교실
_LESSON 04. 패들렛 아케이드로 학습 게임 만들기
__패들렛 아케이드 알아보기
__학습 목적별 게임 유형 살펴보기
___첫 번째, 어휘를 만나는 단어 찾기, 플래시카드
___두 번째, 기억을 다지는 메모리 타일
___세 번째, 개념을 확인하는 객관식, 빈칸 채우기
___네 번째, 관계와 흐름을 잇는 매칭, 정렬, 순서 정하기
__3단계로 아케이드 학습 게임 만들기
___첫 번째, 콘텐츠 설명 추가하기
___두 번째, 게임 유형 선택하기
___세 번째, 빌드&플레이하기
__[수업 적용하기] 04 [사회] 우리 지역 문화재 메모리 게임 만들기
__[수업 적용하기] 05 [국어] 빈칸 채우기로 시 감상 활동하기
__[수업 적용하기] 06 [과학] 정렬과 순서 정하기로 생태계와 식물 개념 학습하기
___정렬 게임으로 생태계 보전 개념 분류하기
___순서 정하기 게임으로 증산 작용의 과정 배열하기
__[수업 적용하기] 07 [영어] 플래시카드와 객관식으로 단어 올림픽 게임 만들기
_LESSON 05. 패들렛 보조 기능으로 수업 준비 시간 줄이기
__첫 번째, AI 레시피 활용하기
___수업 계획
___수업 활동 생성기
___수업 활동 아이디어
__두 번째, 아케이드 갤러리 활용하기
___검색 기능으로 영감 발견하기
___자료를 리믹스하여 수업에 적용하기
___수업 자료의 공유와 확장
__패들렛이 벌어준 수업 준비 시간을 학생에게 돌려주기
[김민 선생님의 특강] 패들렛을 수업에 활용하기 전 필수 점검 체크리스트
CHAPTER 08 | 제미나이로 수업 설계와 학생 피드백 자동화하기
_LESSON 01. 제미나이 시작하기
__제미나이 접속하고 기본 기능 살펴보기
_LESSON 02. 제미나이 텍스트 기능으로 질문 중심 수업 설계하기
__AI 소크라테스 튜터 만들기
__[수업 적용하기] 01 [과학] 소크라테스 튜터로 계절 변화 탐구하기
__[수업 적용하기] 02 [과학] AI 악마의 변호인으로 토론 수업 운영하기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 역사 속 인물과 가상 인터뷰하기
__[수업 적용하기] 04 [도덕] 가치 딜레마 토론 활동 운영하기
_LESSON 03. 제미나이 이미지 생성 기능으로 수업 자료 만들기
__프롬프트가 붓이 되는 이미지 생성 기능 이해하기
__결과를 바꾸는 이미지 생성 프롬프트의 네 가지 요소
__[수업 적용하기] 05 [국어] 나만의 시 그림책 만들기
__[수업 적용하기] 06 [사회] '만약에' 역사 신문 만들기
__[수업 적용하기] 07 [과학] 보이지 않는 과학 개념 시각화하기
__[수업 적용하기] 08 [미술/국어] 상상 동물 도감 만들기
_LESSON 04. 제미나이 이미지 분석 기능으로 학생 작업물 피드백하기
__제미나이 이미지 분석 기능 사용하기
__[수업 적용하기] 09 [수학] 풀이 과정 속 길 잃은 지점 찾아주기
__[수업 적용하기] 10 [국어] 손글씨 일기에 따뜻한 편지 피드백 쓰기
__[수업 적용하기] 11 [과학/사회] 마인드맵 분석하고 확장하기
__[수업 적용하기] 12 [미술] 학생의 그림에 이야기 입히기
_LESSON 05. 제미나이 젬스 기능으로 맞춤형 AI 파트너 만들기
__나만의 AI 파트너, 젬스 기능 활용하기
__맞춤형 젬스 설정하기
__[수업 적용하기] 13 [학급 운영] 긍정 피드백 문화에 필요한 칭찬 요정 젬 만들기
__[수업 적용하기] 14 [교과 학습] 모든 교과를 관통하는 개념 정리 젬 만들기
_AI는 재료일 뿐, 요리사는 교사
_[김민 선생님의 특강] 교사용 업무 자동화 레시피
__나만의 레시피 01 학부모 소통 마법사 소통 자동화하기
__나만의 레시피 02 맞춤형 교실 일러스트레이터 수업용 이미지 자동 생성하기
__나만의 레시피 03 오답 분석 코치 오답 분석 자동화하기
__나만의 레시피 04 만능 역할극 시나리오 작가 역할극 수업 시나리오 만들기
CHAPTER 09 | 캔바 AI로 만드는 교실 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 캔바 AI로 원하는 수업 도구 제작하기
__여러 도구를 전전하는 생활 끝내기
__캔바 AI 시작하기
__프롬프트로 수업 도구 설계하기
_LESSON 02. 캔바 AI로 교실 타이머 만들기
__타이머 제작 프롬프트 작성하기
__타이머 생성하기
__프롬프트로 타이머 기능 수정하기
__학급 알림판으로 확장하기
__캔바 AI로 만든 웹앱 게시하기
_LESSON 03. 캔바 AI로 만능 랜덤 뽑기판 만들기
__[수업 적용하기] 01 [학급 운영] 이름 제비뽑기 웹앱 만들기
___시각적 피드백으로 참여도 높이기
___반복 업무를 줄이는 웹앱 자동화 기능 추가하기
__[수업 적용하기] 02 [학급 운영] 자리 배치 자동화 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [학급 운영] 청소 당번 뽑기 웹앱 만들기
_LESSON 04. 캔바 AI로 인터랙티브 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 04 [영어] 그림과 단어의 짝을 찾는 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 05 [사회] 순서를 찾는 연표 맞추기 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 06 [과학] 생물과 무생물을 구분하는 분류 활동 학습지 만들기
__하나의 코드로 여러 교과에 맞게 변형하기
__교실에 맞는 맞춤형 도구 제작 역량 키우기
_[이슬민 선생님의 특강] 캔바 AI 도구, 수정부터 공유까지 1분 안에 끝내기
__칠판에 붙이는 디지털 대문 QR 코드 만들기
__수업 도중 링크를 다시 보내지 않고 수정하기
CHAPTER 10 | 바이브 코딩으로 시작하는 게이미피케이션
_LESSON 01. 게이미피케이션으로 학습 놀이 구조 설계하기
__게이미피케이션 알아보기
__바이브 코딩으로 교실 맞춤형 게임 만들기
__수업에 바로 적용할 수 있는 네 가지 게임 유형
___장애물형 점프 맵 게임
___탐색형 단어 찾기·분류 게임
___맞춤형 레이싱·슈팅 게임
___조건부형 방 탈출 게임
_LESSON 02. 점프 맵 게임으로 장애물형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 01 [과학] 생태계 먹이사슬 점프 게임
__[수업 적용하기] 02 [수학] 3의 배수를 밟아라! 징검다리 게임
__[수업 적용하기] 03 [국어] 틀린 맞춤법 장애물을 피하는 런(Run) 게임
_LESSON 03. 단어 찾기·분류 게임으로 탐색형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 04 [영어] 핵심 영단어 찾기 퍼즐 게임
__[수업 적용하기] 05 [사회] 흩어진 단서를 조립하라! 촌락과 도시 분류 게임
__[수업 적용하기] 06 [과학] 동물 서식지를 알맞게 분류하는 바구니 게임
_LESSON 04. 레이싱·슈팅 게임으로 속도형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 07 [수학] 정답으로 차선 변경! 3차선 구구단 레이싱
__[수업 적용하기] 08 [국어] 예절 바른 배달 기사! 알맞은 높임말 레이싱 게임 만들기
__[수업 적용하기] 09 [과학] 정답 소행성을 파괴하라! 우주선 슈팅 레이싱 게임 만들기
_LESSON 05. 방 탈출 게임으로 조건부형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 10 [사회] 조선 왕조 역사 탐정 게임 만들기
__[수업 적용하기] 11 [국어] 신비한 문학 교실 만들기
__[수업 적용하기] 12 [수학] 부피 계산 공식을 활용한 방 탈출 게임 만들기
__게이미피케이션 설계 시 꼭 기억해야 할 원칙
_[이운희 선생님의 특강] 교사를 위한 게이미피케이션 수업 실전 노하우
__AI로 게임 오류 수정하기
__게임 결과를 형성 평가에 활용하기
__협동형 게임 프롬프트 설계하기
CHAPTER 11 | 앱스 스크립트로 만드는 데이터 기반 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 앱스 스크립트로 교육용 웹앱 만들기
__앱스 스크립트 알아보기
__[수업 적용하기] 01 [학급 활동] 3단계면 완성! 우리 반 단어 학습 웹앱 제작하고 배포하기
___구글 AI 스튜디오에서 실습용 코드 작성하기
___구글 스프레드시트에서 앱스 스크립트 활용하기
___제작한 웹앱 배포하기
_LESSON 02. 앱스 스크립트로 구현할 네 가지 맞춤형 웹앱 미리보기
__활용할 네 가지 웹앱 유형 살펴보기
__[수업 적용하기] 02 [수학] 클릭 한 번으로 개별 맞춤 문제를 자동 출제하는 기초 수학 학습 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 데이터 대시보드를 이용한 우리 학교 전체 인구 통계 조사 웹앱 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
___우리 학교 전체 인구 조사 웹앱 완성하기
__[수업 적용하기] 04 [과학] 자동 연산 기능으로 고카페인 음료 위험도 판별 웹앱 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
___우리 반 고카페인 음료 위험도 판별 웹앱 완성하기
__[수업 적용하기] 05 [학급 운영] 인쇄 버튼 한 번으로 완성하는 수준별 바른 글씨 원고지 학습지 생성기 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
__도구를 넘어 온기로 기술로 되찾는 교사의 여유와 아이들을 향한 시선
_[김태현 선생님의 특강] 교육용 웹앱 실전 제작 노하우
__수업에 활용하는 웹앱 제작의 네 가지 핵심 노하우
___첫 번째, 개인정보는 철저하게 관리하기
___두 번째, 완벽보다 점진적 개선 우선하기
___세 번째, 누적된 데이터로 맞춤형 피드백 제공하기
___네 번째, 접속을 더 쉽게 QR 코드와 단축 URL 활용하기
__빨간색 에러 창에 대처하기 AI로 오류 해결하기
__스프레드시트 사본을 동료 교사에게 1분 만에 공유하기
CHAPTER 12 | API로 연결하는 실시간 데이터 기반 수업
_LESSON 01. API 이해하고 API 키 안전하게 발급받기
__데이터가 스스로 흐를 때 교사가 얻는 자유
__API 이해하기
__수업에 필요한 세 가지 핵심 API 키 안전하게 발급받기
___구글 제미나이 API 키 발급받기
___나이스 공공데이터포털 API 키 발급받기
___네이버 개발자 센터 API 키 발급받기
_LESSON 02. 공공데이터 API로 급식 챌린지 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 01 [학급 활동] 매일 업데이트되는 급식 챌린지 웹앱 만들기
___AI를 활용해 웹앱 코드 작성하기
___웹앱 데이터 저장소, 구글 스프레드시트 만들기
___앱스 스크립트로 급식 챌린지 웹앱 완성하기
_LESSON 03. 기상청 날씨 데이터로 등교룩 추천 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 02 [학급 활동] 날씨 맞춤형 등교룩 코디네이터 만들기
___기상청 API 발급받기
___기상청 API와 제미나이 API 키를 활용하는 등교룩 코디네이터 웹앱 만들기
_LESSON 04. 네이버 API로 뉴스 큐레이션 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [학급 활동] 우리 반 맞춤형 미래 트렌드 탐험 웹앱 만들기
__데이터 리터러시와 교사의 역할 이해하기
_[김태현 선생님의 특강] API 활용 핵심 노하우 익히기
__첫 번째, 무료 한도 내에서 안심하고 사용하기
__두 번째, 스크립트 속성으로 내 API 키 안전하게 감추기
__세 번째, 인코딩(Encoding)과 디코딩(Decoding) 키 구별하기
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CHAPTER 01 | AI 도구로 수업 부담과 업무 시간 줄이기
_LESSON 01 AI 보조 교사가 필요한 이유
__간호사부터 판사, 행정가까지 교사에게 요구되는 멀티태스킹 교실 현장
__수업 준비 시간을 빼앗는 행정 업무
_LESSON 02 교사 생존을 위한 AI 보조 교사 활용 전략
__거창한 미래보다 교사의 퇴근 시간을 지켜주는 AI
__AI를 보조 교사로 받아들인 결정적 순간
__업무 부담을 줄이고 수업 준비를 자동화하는 세 가지 AI 레시피
___학부모 상담 문구 작성하기
___수준별 학습지 제작하기
___즉석 과제 생성하기
__교사의 에너지를 아이들에게 다정함으로 돌려주기
CHAPTER 02 | AI 도구보다 중요한 수업 설계의 원칙
_LESSON 01 화려한 AI 도구를 써도 수업이 그대로인 이유
__교실을 덮친 로그인 대란 에듀테크 수업의 현실
__AI 도구 중심 수업의 한계
_LESSON 02 수업 설계의 핵심, 학습 구조 이해하기
__캔바 수업의 뼈아픈 실패담
__학생 맞춤형 수업의 핵심은 도구가 아닌 구조
___오프라인 활동지를 활용한 역할 분담과 자료 수집 계획 세우기
___발표 자료의 뼈대를 잡는 스토리보드 만들기
__학습 목표 - 활동 -평가 연계하기
___'아동 인권 존중 실태 조사' 수업을 통해 본 세 가지 핵심 요소 연결하기
__우리 반 맞춤형으로 수업 설계하기
CHAPTER 03 | AI 시대 교사의 수업 설계 역량 키우기 TPACK
_LESSON 01 에듀테크, AI 도구 활용이 어려운 진짜 이유
__AI 도구 선택 전에 반드시 점검해야 할 것
__수업을 요리하는 세 가지 재료 - 내용지식, 교수지식, 기술지식
_LESSON 02 TPACK의 세 가지 핵심 지식 결합하기
__TPACK을 수업 설계에 적용하기
__AI가 독이 될 때, 약이 될 때
___기술이 주인이 된 수업
___TPACK 통합으로 교사가 학생의 성장을 설계하는 수업
__AI는 채울 수 없는 교사의 학생 이해와 맞춤형 수업 설계
CHAPTER 04 | 수업 흐름에 맞는 AI 도구 선택하기
_LESSON 01 배움의 과정에 따른 AI 도구의 역할 알아보기
__수업 흐름에 따라 달라지는 AI 도구의 역할
_LESSON 02. 입력·변환·확산 단계에서 AI 도구 구분하고 활용하기
__입력 단계 : 탐색과 이해에 활용할 AI 도구
__[수업 적용하기] 01 [사회] 맞춤형 탐구에 제격인 노트북LM 활용하기
___개별 탐구 환경 설계하기
__변환 단계 : 표현과 창작 AI 도구
__[수업 적용하기] 02 [사회] 캔바로 생각을 표현하기
___캔바 템플릿으로 생각을 시각화한 자료 제작하기
__확산 단계 : 생각의 지평을 넓히는 AI 도구
__[수업 적용하기] 03 [사회] 패들렛으로 소통의 벽을 허무는 공유 협력 학습 운영하기
___생각을 교류하고 함께 소통하는 광장 만들기
__수업의 맛을 살리는 AI 도구 활용법 정리하기
_LESSON 03. 우리 반에 맞는 AI 도구를 고르는 네 가지 기준
__우리 반 교실 환경에 맞는 AI 도구인가?
__교사와 학생의 AI 도구 숙련도는 어떠한가?
__학생의 디지털 문해력 수준을 파악했는가?
__수업 단계별 AI 도구 투입이 적절한가?
___도입 단계, 생각의 문을 여는 역할로 사용하기
___전개 단계, 학습 격차를 줄이고 수업 흐름을 지키는 역할로 사용하기
___정리 단계, 수업의 마무리가 아니라 쉼표의 역할로 사용하기
_LESSON 04. 수업 설계 전 디지털 윤리와 저작권 점검하기
__디지털 윤리 : 통제가 아닌 안전한 학습 구조로 만들기
__AI 결과물 : 정답이 아닌 참고 자료로 다루게 하기
__저작권 : 규칙이 아닌 배워야 할 태도로 접근하기
__AI 도구를 활용한 안전한 수업 설계
__AI 수업 설계 준비를 마치며
_[이현석 선생님의 특강] AI 도구를 활용한 수업 설계 점검하기
__세 가지 기준으로 우리 반 AI 도구 점검하기
CHAPTER 05 | 캔바로 만드는 시각화 수업 자료
_LESSON 01. 캔바의 핵심 기능 살펴보기
__캔바 템플릿으로 수업 게시글 만들기
___캔바 템플릿 활용하기
__캔바 AI 이미지 생성 기능으로 원하는 수업 자료 만들기
__캔바 협업 기능으로 모둠 활동 운영하기
_LESSON 02. 캔바 AI 이미지 생성 기능으로 시 삽화와 디지털 학급 시집 만들기
__수업의 흥미를 잃게 만드는 표현력의 장벽
__[수업 적용하기] 01 [국어/미술] 캔바 AI 이미지 생성 기능으로 시 삽화 만들기
__[수업 적용하기] 02 [국어/미술] 캔바 프레젠테이션으로 디지털 학급 시집 만들기
__AI 이미지 생성으로 확장된 표현력
_LESSON 03. 캔바 동영상 제작 기능으로 우리 반 뮤직비디오 만들기
__캔바 동영상 제작 기능을 활용해 디지털 스튜디오 구성하기
__[수업 적용하기] 03 [국어] 캔바 동영상으로 우리 반 뮤직비디오 만들기
___캔바 템플릿 잠금 기능 활용하기
___캔바 타임라인에서 음악과 영상의 싱크 맞추기
__모두가 함께 만드는 배움의 교실
_LESSON 04. 캔바 포스터 기능으로 지역 문제 해결 캠페인 자료 만들기
__배움의 순간을 살리기 위한 수업 설계
__캔바로 아이디어 시각화하기
___4학년 학생들이 마을의 위험을 캔바로 바꾸다
__[수업 적용하기] 04 [사회] 캔바 템플릿으로 캠페인 포스터 디자인하기
_LESSON 05. 캔바 차트 기능으로 우리 반 맞춤형 통계 포스터 만들기
__캔바 차트 기능으로 학생 맞춤형 통계 수업 시작하기
__[수업 적용하기] 05 [수학] 캔바로 우리 반 통계 포스터 만들기
__데이터 기반 탐구 활동 운영하기
__지식의 소비자에서 배움의 주인공으로
_[이승우 선생님의 특강] 멘티미터와 캔바로 설문조사 프로젝트 운영하기
__멘티미터로 우리 반의 생각 모으기
__캔바로 맞춤형 설문지 디자인하기
___설문 데이터 수집하기
___캔바 차트로 데이터 시각화하기
___통계 포스터 완성하기
CHAPTER 06 | 노트북LM으로 만드는 학생 맞춤형 학습 환경
_LESSON 01. 출처 기반 AI, 노트북LM 이해하기
__노트북LM이 다른 AI 도구와 다른 이유
__챗봇과 노트북LM 비교하기
__노트북LM으로 학생 맞춤형 수업 설계하기
_LESSON 02. 5분 만에 노트북LM 시작하기
__노트북LM에 접속하고 새 노트 만들기
__학습 자료 업로드하기
__노트북LM의 인터페이스와 주요 기능 살펴보기
___출처
___채팅
___스튜디오
__노트북LM 스튜디오 기능으로 학생 맞춤형 학습 활동 자료 작성하기
___인포그래픽과 시각 자료 활용하기
___데이터 표를 활용한 심화 학습하기
_LESSON 03. 학습 속도 차이를 조율하는 맞춤형 학습 설계하기
__[수업 적용하기] 01 [사회] 스튜디오로 수준별 학습 자료 만들기
__[수업 적용하기] 02 [사회] 채팅으로 자기 주도 탐구 학습 운영하기
__[수업 적용하기] 03 [국어] AI 오디오 오버뷰로 다감각적 복습 환경 만들기
__[수업 적용하기] 04 [사회] 소스 대조로 비판적 프로젝트 보고서 쓰기
__안전한 울타리 안에서 피어나는 교육의 본질
___첫 번째 가치, AI 리터러시의 실천 '금지'가 아니라 '제대로 쓰는 법' 가르치기
___두 번째 가치, 행정 업무 파트너 교사의 업무 효율 높이기
_[김동환 선생님의 특강] 학교에서 안전하게 노트북LM 운영하기
__공유와 내보내기로 만든 자료 전달하기
__학생 구글 계정 준비하기
__자료 추가하고 업데이트하기
__우리가 올린 자료의 안전성 점검하기
CHAPTER 07 | 패들렛으로 만드는 협력 중심의 교실
_LESSON 01. 패들렛, 넌 누구니?
__디지털 협력 게시판, 패들렛 알아보기
__패들렛과 기존 소통 도구 비교하기 : 단방향 전달, 다방향 공유
__패들렛으로 구현하는 학생 맞춤형 수업의 세 가지 특징
___첫 번째, 표현의 맞춤화
___두 번째, 학습 속도의 존중
___세 번째, 상호작용의 개별화
_LESSON 02. 패들렛 게시판 만들기
__패들렛 접속하고 게시판 생성하기
__패들렛 형식 선택하기
__패들렛 공유하고 학생 참여 유도하기
_LESSON 03. 패들렛으로 협력 수업 운영하기
__[수업 적용하기] 01 [국어] 누리소통방을 사용하는 올바른 방법 토론하기
__[수업 적용하기] 02 [학급 운영] 디지털 학급 게시판 만들기
__글보다 그림이 편한 아이들을 위한 샌드박스 활용하기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 우리 지역의 문제 해결 방안을 위한 마인드맵 만들기
__모든 아이의 목소리가 기록되는 교실
_LESSON 04. 패들렛 아케이드로 학습 게임 만들기
__패들렛 아케이드 알아보기
__학습 목적별 게임 유형 살펴보기
___첫 번째, 어휘를 만나는 단어 찾기, 플래시카드
___두 번째, 기억을 다지는 메모리 타일
___세 번째, 개념을 확인하는 객관식, 빈칸 채우기
___네 번째, 관계와 흐름을 잇는 매칭, 정렬, 순서 정하기
__3단계로 아케이드 학습 게임 만들기
___첫 번째, 콘텐츠 설명 추가하기
___두 번째, 게임 유형 선택하기
___세 번째, 빌드&플레이하기
__[수업 적용하기] 04 [사회] 우리 지역 문화재 메모리 게임 만들기
__[수업 적용하기] 05 [국어] 빈칸 채우기로 시 감상 활동하기
__[수업 적용하기] 06 [과학] 정렬과 순서 정하기로 생태계와 식물 개념 학습하기
___정렬 게임으로 생태계 보전 개념 분류하기
___순서 정하기 게임으로 증산 작용의 과정 배열하기
__[수업 적용하기] 07 [영어] 플래시카드와 객관식으로 단어 올림픽 게임 만들기
_LESSON 05. 패들렛 보조 기능으로 수업 준비 시간 줄이기
__첫 번째, AI 레시피 활용하기
___수업 계획
___수업 활동 생성기
___수업 활동 아이디어
__두 번째, 아케이드 갤러리 활용하기
___검색 기능으로 영감 발견하기
___자료를 리믹스하여 수업에 적용하기
___수업 자료의 공유와 확장
__패들렛이 벌어준 수업 준비 시간을 학생에게 돌려주기
[김민 선생님의 특강] 패들렛을 수업에 활용하기 전 필수 점검 체크리스트
CHAPTER 08 | 제미나이로 수업 설계와 학생 피드백 자동화하기
_LESSON 01. 제미나이 시작하기
__제미나이 접속하고 기본 기능 살펴보기
_LESSON 02. 제미나이 텍스트 기능으로 질문 중심 수업 설계하기
__AI 소크라테스 튜터 만들기
__[수업 적용하기] 01 [과학] 소크라테스 튜터로 계절 변화 탐구하기
__[수업 적용하기] 02 [과학] AI 악마의 변호인으로 토론 수업 운영하기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 역사 속 인물과 가상 인터뷰하기
__[수업 적용하기] 04 [도덕] 가치 딜레마 토론 활동 운영하기
_LESSON 03. 제미나이 이미지 생성 기능으로 수업 자료 만들기
__프롬프트가 붓이 되는 이미지 생성 기능 이해하기
__결과를 바꾸는 이미지 생성 프롬프트의 네 가지 요소
__[수업 적용하기] 05 [국어] 나만의 시 그림책 만들기
__[수업 적용하기] 06 [사회] '만약에' 역사 신문 만들기
__[수업 적용하기] 07 [과학] 보이지 않는 과학 개념 시각화하기
__[수업 적용하기] 08 [미술/국어] 상상 동물 도감 만들기
_LESSON 04. 제미나이 이미지 분석 기능으로 학생 작업물 피드백하기
__제미나이 이미지 분석 기능 사용하기
__[수업 적용하기] 09 [수학] 풀이 과정 속 길 잃은 지점 찾아주기
__[수업 적용하기] 10 [국어] 손글씨 일기에 따뜻한 편지 피드백 쓰기
__[수업 적용하기] 11 [과학/사회] 마인드맵 분석하고 확장하기
__[수업 적용하기] 12 [미술] 학생의 그림에 이야기 입히기
_LESSON 05. 제미나이 젬스 기능으로 맞춤형 AI 파트너 만들기
__나만의 AI 파트너, 젬스 기능 활용하기
__맞춤형 젬스 설정하기
__[수업 적용하기] 13 [학급 운영] 긍정 피드백 문화에 필요한 칭찬 요정 젬 만들기
__[수업 적용하기] 14 [교과 학습] 모든 교과를 관통하는 개념 정리 젬 만들기
_AI는 재료일 뿐, 요리사는 교사
_[김민 선생님의 특강] 교사용 업무 자동화 레시피
__나만의 레시피 01 학부모 소통 마법사 소통 자동화하기
__나만의 레시피 02 맞춤형 교실 일러스트레이터 수업용 이미지 자동 생성하기
__나만의 레시피 03 오답 분석 코치 오답 분석 자동화하기
__나만의 레시피 04 만능 역할극 시나리오 작가 역할극 수업 시나리오 만들기
CHAPTER 09 | 캔바 AI로 만드는 교실 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 캔바 AI로 원하는 수업 도구 제작하기
__여러 도구를 전전하는 생활 끝내기
__캔바 AI 시작하기
__프롬프트로 수업 도구 설계하기
_LESSON 02. 캔바 AI로 교실 타이머 만들기
__타이머 제작 프롬프트 작성하기
__타이머 생성하기
__프롬프트로 타이머 기능 수정하기
__학급 알림판으로 확장하기
__캔바 AI로 만든 웹앱 게시하기
_LESSON 03. 캔바 AI로 만능 랜덤 뽑기판 만들기
__[수업 적용하기] 01 [학급 운영] 이름 제비뽑기 웹앱 만들기
___시각적 피드백으로 참여도 높이기
___반복 업무를 줄이는 웹앱 자동화 기능 추가하기
__[수업 적용하기] 02 [학급 운영] 자리 배치 자동화 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [학급 운영] 청소 당번 뽑기 웹앱 만들기
_LESSON 04. 캔바 AI로 인터랙티브 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 04 [영어] 그림과 단어의 짝을 찾는 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 05 [사회] 순서를 찾는 연표 맞추기 학습지 만들기
__[수업 적용하기] 06 [과학] 생물과 무생물을 구분하는 분류 활동 학습지 만들기
__하나의 코드로 여러 교과에 맞게 변형하기
__교실에 맞는 맞춤형 도구 제작 역량 키우기
_[이슬민 선생님의 특강] 캔바 AI 도구, 수정부터 공유까지 1분 안에 끝내기
__칠판에 붙이는 디지털 대문 QR 코드 만들기
__수업 도중 링크를 다시 보내지 않고 수정하기
CHAPTER 10 | 바이브 코딩으로 시작하는 게이미피케이션
_LESSON 01. 게이미피케이션으로 학습 놀이 구조 설계하기
__게이미피케이션 알아보기
__바이브 코딩으로 교실 맞춤형 게임 만들기
__수업에 바로 적용할 수 있는 네 가지 게임 유형
___장애물형 점프 맵 게임
___탐색형 단어 찾기·분류 게임
___맞춤형 레이싱·슈팅 게임
___조건부형 방 탈출 게임
_LESSON 02. 점프 맵 게임으로 장애물형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 01 [과학] 생태계 먹이사슬 점프 게임
__[수업 적용하기] 02 [수학] 3의 배수를 밟아라! 징검다리 게임
__[수업 적용하기] 03 [국어] 틀린 맞춤법 장애물을 피하는 런(Run) 게임
_LESSON 03. 단어 찾기·분류 게임으로 탐색형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 04 [영어] 핵심 영단어 찾기 퍼즐 게임
__[수업 적용하기] 05 [사회] 흩어진 단서를 조립하라! 촌락과 도시 분류 게임
__[수업 적용하기] 06 [과학] 동물 서식지를 알맞게 분류하는 바구니 게임
_LESSON 04. 레이싱·슈팅 게임으로 속도형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 07 [수학] 정답으로 차선 변경! 3차선 구구단 레이싱
__[수업 적용하기] 08 [국어] 예절 바른 배달 기사! 알맞은 높임말 레이싱 게임 만들기
__[수업 적용하기] 09 [과학] 정답 소행성을 파괴하라! 우주선 슈팅 레이싱 게임 만들기
_LESSON 05. 방 탈출 게임으로 조건부형 학습 게임 만들기
__[수업 적용하기] 10 [사회] 조선 왕조 역사 탐정 게임 만들기
__[수업 적용하기] 11 [국어] 신비한 문학 교실 만들기
__[수업 적용하기] 12 [수학] 부피 계산 공식을 활용한 방 탈출 게임 만들기
__게이미피케이션 설계 시 꼭 기억해야 할 원칙
_[이운희 선생님의 특강] 교사를 위한 게이미피케이션 수업 실전 노하우
__AI로 게임 오류 수정하기
__게임 결과를 형성 평가에 활용하기
__협동형 게임 프롬프트 설계하기
CHAPTER 11 | 앱스 스크립트로 만드는 데이터 기반 맞춤형 수업 도구
_LESSON 01. 앱스 스크립트로 교육용 웹앱 만들기
__앱스 스크립트 알아보기
__[수업 적용하기] 01 [학급 활동] 3단계면 완성! 우리 반 단어 학습 웹앱 제작하고 배포하기
___구글 AI 스튜디오에서 실습용 코드 작성하기
___구글 스프레드시트에서 앱스 스크립트 활용하기
___제작한 웹앱 배포하기
_LESSON 02. 앱스 스크립트로 구현할 네 가지 맞춤형 웹앱 미리보기
__활용할 네 가지 웹앱 유형 살펴보기
__[수업 적용하기] 02 [수학] 클릭 한 번으로 개별 맞춤 문제를 자동 출제하는 기초 수학 학습 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [사회] 데이터 대시보드를 이용한 우리 학교 전체 인구 통계 조사 웹앱 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
___우리 학교 전체 인구 조사 웹앱 완성하기
__[수업 적용하기] 04 [과학] 자동 연산 기능으로 고카페인 음료 위험도 판별 웹앱 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
___우리 반 고카페인 음료 위험도 판별 웹앱 완성하기
__[수업 적용하기] 05 [학급 운영] 인쇄 버튼 한 번으로 완성하는 수준별 바른 글씨 원고지 학습지 생성기 만들기
___세 가지 핵심 기능을 포함하는 웹앱 만들기
__도구를 넘어 온기로 기술로 되찾는 교사의 여유와 아이들을 향한 시선
_[김태현 선생님의 특강] 교육용 웹앱 실전 제작 노하우
__수업에 활용하는 웹앱 제작의 네 가지 핵심 노하우
___첫 번째, 개인정보는 철저하게 관리하기
___두 번째, 완벽보다 점진적 개선 우선하기
___세 번째, 누적된 데이터로 맞춤형 피드백 제공하기
___네 번째, 접속을 더 쉽게 QR 코드와 단축 URL 활용하기
__빨간색 에러 창에 대처하기 AI로 오류 해결하기
__스프레드시트 사본을 동료 교사에게 1분 만에 공유하기
CHAPTER 12 | API로 연결하는 실시간 데이터 기반 수업
_LESSON 01. API 이해하고 API 키 안전하게 발급받기
__데이터가 스스로 흐를 때 교사가 얻는 자유
__API 이해하기
__수업에 필요한 세 가지 핵심 API 키 안전하게 발급받기
___구글 제미나이 API 키 발급받기
___나이스 공공데이터포털 API 키 발급받기
___네이버 개발자 센터 API 키 발급받기
_LESSON 02. 공공데이터 API로 급식 챌린지 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 01 [학급 활동] 매일 업데이트되는 급식 챌린지 웹앱 만들기
___AI를 활용해 웹앱 코드 작성하기
___웹앱 데이터 저장소, 구글 스프레드시트 만들기
___앱스 스크립트로 급식 챌린지 웹앱 완성하기
_LESSON 03. 기상청 날씨 데이터로 등교룩 추천 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 02 [학급 활동] 날씨 맞춤형 등교룩 코디네이터 만들기
___기상청 API 발급받기
___기상청 API와 제미나이 API 키를 활용하는 등교룩 코디네이터 웹앱 만들기
_LESSON 04. 네이버 API로 뉴스 큐레이션 웹앱 만들기
__[수업 적용하기] 03 [학급 활동] 우리 반 맞춤형 미래 트렌드 탐험 웹앱 만들기
__데이터 리터러시와 교사의 역할 이해하기
_[김태현 선생님의 특강] API 활용 핵심 노하우 익히기
__첫 번째, 무료 한도 내에서 안심하고 사용하기
__두 번째, 스크립트 속성으로 내 API 키 안전하게 감추기
__세 번째, 인코딩(Encoding)과 디코딩(Decoding) 키 구별하기
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