목차
머리글
학습 내용
이 책의 구성
일러두기
<소개o안부>
1과 저희 제품은 국내에서 생산합니다.
-了의 용법
2과 요즘 어떻게 지내세요?
-정도보어
<통신 수단>
3과 장 사장님의 휴대 전화 번호는 몇 번인가요?
-결과보어
4과 제가 문자 메시지를 보낼게요.
-가능보어
5과 그는 회의 중입니다.
-진행문 | 겸어문
<사교>
6과 제가 당신보다 두 살 어려요.
의문부사 多로 묻는 의문문 | 比를 쓰는 비교문 | 수량보어
7과 저는 중국에 세 번 가 봤어요.
-동태조사
<교통>
8과 저는 시내버스를 타고 출근해요.
-是……的 강조 용법 | 동태조사 着(1) | 시간보어
9과 계속 앞으로 가시면 바로 도착해요.
-전치사 往 | 시간보어를 쓰는 문장의 의문문 | 得의 여러 가지 용법
<회의>
10과 회의 시간이 바뀌었어요.
-방향보어
11과 제가 자료를 회의실에 두었어요.
-把자문
<일상 업무>
12과 컴퓨터가 바이러스에 감염됐어요.
-형용사의 중첩 | 被자문
13과 또 승진하셨어요?
-동사 ?? | 2음절 동사의 중첩 | 只要……就……
14과 저희는 사장님과 상의해 봐야 해요.
-자주 쓰이는 가능보어 | 越?越
<주식o은행>
15 우선 상황을 지켜본 후에 다시 얘기해요.
-조사 地 | 접속사 却 | 동사 再?
16과 인민폐로 환전하려고요.
-先……，然后(再)…… | 부사 必? | 부사 再와 又
<중국 문화>
17과 우리는 장수면을 먹어요.
-임박태 용법
18과 제가 신랑 들러리를 설게요.
-형용사 一般 | 대명사 人家 | 동태조사 着(2)
부록
정답 및 해석 194
찾아보기 209
학습 내용
이 책의 구성
일러두기
<소개o안부>
1과 저희 제품은 국내에서 생산합니다.
-了의 용법
2과 요즘 어떻게 지내세요?
-정도보어
<통신 수단>
3과 장 사장님의 휴대 전화 번호는 몇 번인가요?
-결과보어
4과 제가 문자 메시지를 보낼게요.
-가능보어
5과 그는 회의 중입니다.
-진행문 | 겸어문
<사교>
6과 제가 당신보다 두 살 어려요.
의문부사 多로 묻는 의문문 | 比를 쓰는 비교문 | 수량보어
7과 저는 중국에 세 번 가 봤어요.
-동태조사
<교통>
8과 저는 시내버스를 타고 출근해요.
-是……的 강조 용법 | 동태조사 着(1) | 시간보어
9과 계속 앞으로 가시면 바로 도착해요.
-전치사 往 | 시간보어를 쓰는 문장의 의문문 | 得의 여러 가지 용법
<회의>
10과 회의 시간이 바뀌었어요.
-방향보어
11과 제가 자료를 회의실에 두었어요.
-把자문
<일상 업무>
12과 컴퓨터가 바이러스에 감염됐어요.
-형용사의 중첩 | 被자문
13과 또 승진하셨어요?
-동사 ?? | 2음절 동사의 중첩 | 只要……就……
14과 저희는 사장님과 상의해 봐야 해요.
-자주 쓰이는 가능보어 | 越?越
<주식o은행>
15 우선 상황을 지켜본 후에 다시 얘기해요.
-조사 地 | 접속사 却 | 동사 再?
16과 인민폐로 환전하려고요.
-先……，然后(再)…… | 부사 必? | 부사 再와 又
<중국 문화>
17과 우리는 장수면을 먹어요.
-임박태 용법
18과 제가 신랑 들러리를 설게요.
-형용사 一般 | 대명사 人家 | 동태조사 着(2)
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정답 및 해석 194
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