프롤로그
PART 1 개념: 인권의 재발견
1장 누구나 알지만 아무도 모르는 말
2장 ‘권리’라는 번역어의 탄생
3장 인권에 대한 세 가지 오해
PART 2 계보: 서쪽의 형식, 동쪽의 감각
4장 서쪽의 강 ― 확장과 배제의 투쟁사
5장 동쪽의 강 ― 민본의 물길과 그 너머
6장 두 강이 만나는 곳 ― 1948년 파리, 그리고 서울
7장 시계추의 신화 ― 교권은 언제 강했는가
8장 헌법 제31조 ― 한 문장 안의 두 권리
PART 3 생애: 온전한 사람으로 살아간다는 것
9장 태어나다 ― 존재를 승인받을 권리
10장 교실과 일터 ― 교복 입은 노동자들
11장 함께 살다 ― 선을 넘는 사람들
12장 사람은 짐이 아니다
PART 4 배움: 교실이라는 실제
13장 인권을 ‘가르칠’ 수 있는가
14장 학교라는 교재
PART 5 책임: 무해한 교실의 조건
15장 연대 ― 교직단체의 세계사
16장 지키다 ― 가르치는 사람의 권리
17장 살아남다 ― 가르치는 자와 살아남아야 하는 자
에필로그 ― 강요에서 청구로
참고문헌
부록 ― 동서양 인권 병렬 연표