《난중일기》처럼 이순신 장군이 거북선에 관한 기록을 남겼다면?
승리를 위해 자신의 죽음을 숨기고, 거북선으로 나라와 백성을 지킨 이순신의 기록
이순신 장군이 임진왜란 기간에 쓴 일기 《난중일기》는 국보로 지정될 만큼 역사적 가치가 뛰어난 기록물이다. 꼼꼼하게 기록하여 전쟁 당시의 상황을 상세히 알 수 있을 뿐 아니라 해전을 진두지휘한 이순신 장군의 생각도 엿볼 수 있기 때문이다. 하지만 뜻밖에도 이순신 장군이 해전에서 활용했던 거북선에 대한 기록은 많이 남아 있지 않다. 《이순신, 거북선을 만들다》는 ‘만약 이순신 장군이 《난중일기》를 쓴 것처럼 거북선에 관해 자세하게 기록을 남겼다면 어땠을까?’라는 생각에서 출발한 역사 교양서이다. 널리 알려져 있으나 설계도는 남아 있지 않은 거북선에 관한 자료들을 모아, 거북선의 외부와 내부 구조를 그림으로 복원하고 이순신 장군이 임진왜란 때 거북선을 어떻게 활용했는지 살펴본다.
이번 개정판에서는 판옥선과 거북선의 복원도 및 상세 수치 등 초판 출간 이후 발표된 연구 내용을 담은 것은 물론, 초등 개정 교과서에 수록된 내용과 용어 등을 점검하여 충실히 반영하였으며, 표지와 본문 디자인을 전면 새롭게 단장했다.

우리나라의 자랑스러운 전투용 배, 판옥선과 거북선부터
부산포 해전, 명량 해전, 노량 해전 등 임진왜란의 주요 해전까지!

본문은 크게 세 장으로 구성되어 있다. 첫 번째 장 ‘나 이순신’에서는 전쟁놀이를 즐기던 어린 시절부터 종9품 무관이 되고, 여러 관직을 거쳐 삼도를 지휘하는 수군통제사가 되기까지의 생애를 이순신 장군이 직접 들려주듯 풀어냈다. 두 번째 장 ‘거북선 기록’에는 조선 시대 대표 군선인 판옥선과 거북선의 구조 및 활용 방법을 상세 구조도와 함께 정리했으며, 이와 함께 침략국 일본의 군선 특징 및 강점과 약점도 비교해 살펴본다. 마지막 장 ‘해전 기록’에는 《난중일기》를 토대로 임진왜란 당시 판옥선과 거북선을 어떻게 전략적으로 활용하며 일본군에 맞서 싸웠는지를 지도와 함께 날짜별로 일목요연하게 정리했다.
각 장 곳곳에는 본문에서 미처 다루지 못한 배경지식과 뒷이야기 등을 담은 부가 코너도 마련해 독자들이 흥미를 느끼며 역사를 탐구할 수 있도록 했다. 이를테면 일본의 조선 침략을 다룬 부분에서는 임진왜란이 일어나게 된 구체적인 배경과 이유를 상세히 짚어 주고, 명량 해전을 다룬 부분에서는 이순신 장군을 향한 사람들의 찬사와 함께 장군이 직접 남긴 명언들을 소개하는 식이다. 《이순신, 거북선을 만들다》는 마치 이순신 장군이 지난날을 회고하며 기록한 듯한 방식으로 서술되어 있어서 당시의 전쟁 상황과 이순신 장군의 깊은 생각을 더욱 생생하게 느낄 수 있다.

오늘날, 마음속에 깊이 새겨야 할 이순신 장군의 지혜와 용기
이 책은 역사적 사실만을 전하는 책이 아니다. 이순신 장군의 삶과 무관으로서의 궤적, 그리고 나라를 지키기 위해 수많은 전투를 이끌었던 지휘관으로서의 지혜로운 모습 등 오늘을 살아가는 우리가 마음 깊이 새겨야 할 교훈들이 책 곳곳에 드러난다. 이순신 장군의 강직한 인품, 위기가 닥치기 전에 미리 준비하는 혜안, 큰 어려움 앞에서도 함께 힘을 모아 극복하려는 굳은 믿음, 강자의 잘못을 바로잡을 수 있는 용기, 약자를 품고 돌보는 따뜻한 마음, 리더로서 끝까지 책임을 다하는 자세 등 우리가 배워야 할 이순신의 면모를 생생하게 보여 준다.

전투 상황을 직접 보는 듯 생생한 그림
어린이들에게 꾸준히 사랑받아 온 경혜원 작가가 그림을 맡았다. 당시의 군선과 전투복, 무기, 전쟁 상황 등을 실제와 최대한 가까운 모습으로 그려 냈다. 한산도 해전에서 펼친 학익진 전술은 펼침면 전체를 활용해, 시원한 스케일로 표현하는 동시에 군선 배치와 치열한 전투 장면을 한눈에 살펴볼 수 있게 했다. 또한 해전마다 해전 지도를 넣어 전투의 흐름을 쉽게 이해할 수 있도록 했고, 전투 장면을 꼼꼼하고 사실적으로 담아내어 생생한 현장감을 불어넣었다. 독자들은 글과 그림을 함께 보며 직접 전장에 참여하는 듯한 몰입감을 느낄 수 있을 것이다.


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