출판사 서평
쓰기만 하면 이루어진다고? 비밀스런 소원 일기장의 기적!
고헤이는 여름방학 독후감 쓰기 대회에서 교육장상을 받지만, 시상식에서 실수하여 놀림거리가 되고, 다시금 자신감을 잃습니다. 이때 돌아가신 할머니가 선물해 준 ‘그림일기장’을 다시 떠올립니다. 지난여름, 고헤이는 이 일기장에 이루고 싶은 소원을 기록하는 특별한 방법을 사용했고, 이 덕분에 수영을 완주하고 독후감을 완성하는 등 기적 같은 경험을 했습니다.
고헤이는 이번 겨울방학을 맞아 더 높은 목표를 세우고 소원 일기장을 다시 펼칩니다. 소원 일기장에 적는 ‘이루어졌다’는 문장은 자신과의 단단한 약속이 되고, 고헤이는 그 약속을 지키기 위해 연하장, 신년 휘호, 독후감, 졸업식 축사 등 다양한 형태의 기록을 남기며 목표를 향해 하루에 한 걸음씩 앞으로 나아갑니다.
계획, 기록, 노력이 어우러져야만 진정한 소원이 이루어진다!
이 작품은 단순히 소원을 비는 행위를 넘어 계획과 노력, 그리고 기록이 어우러져야만 소원이 현실로 이루어진다는 메시지를 전하고 있습니다. 평범하고 소심한 고헤이가 소원 일기장을 통해 용기와 힘을 얻고, 주위의 따돌림을 당하는 친구에게 먼저 다가서는 등 능동적으로 변모하는 과정은 독자들에게 깊은 공감과 감동을 선사합니다.
옮긴이는 이 책을 읽는 독자들도 고헤이처럼 계획과 노력과 기록을 통해 ‘일일일보’ 전진할 수 있기를 기대하면서 “소원을 이루려면 생각만 하지 말고 행동해야 하지만, 실천하기 힘들 땐 무언가를 써 보라.”고 조언합니다. 이렇듯 이 작품은 평범한 아이도 기록과 노력이 있다면 자신만의 주인공이 될 수 있다는 희망을 선사하며, 이 시대 어린이들에게 용기와 자신감을 심어줍니다.
〈줄거리〉
‘맥주병’이라 놀림 받던 소심한 소년 고헤이는 할머니에게 받은 소원 일기장 덕분에 기적을 경험합니다. 일기장에 소원을 기록했고, 실제로 수영 완주와 독후감 대회 수상이라는 결과를 얻었습니다. 하지만 시상식 실수로 자신감을 잃은 고헤이는 꿈이 막연하게만 느껴집니다. 이때 꿈을 구체적으로 실천하는 주변 친구들에게 자극받아, 다시 일기장을 펼쳐 ‘일일일보’ 전진을 다짐합니다.
고헤이는 졸업식 송사 지원, 친구에게 격려의 연하장 쓰기 등 용기가 필요한 새로운 목표들을 세웁니다. 그는 일기, 송사 등 다양한 형태의 ‘기록’을 통해 자신과의 약속을 지키기 위해 노력합니다. 비록 송사 발표는 다른 친구에게 돌아가지만, 고헤이는 기록과 노력이 만든 성장의 힘을 깨닫고 진정한 주인공이 됩니다.
★초등 교과 연계★
국어 4-2 6. 본받고 싶은 인물을 찾아봐요
국어 5-1 10. 주인공이 되어
국어 6-1 8. 인물의 삶을 찾아서