제1부 시 교육의 대상과 방법
시 교육의 대상과 방법
현대시와 사회성 교육-시에서의 "참여"와 관련하여
화자의 양상에 따른 시 교육의 여러 층위
대학의 교양 교육으로서의 시 교육
제2부 시 교육, 현장과 제언
국어과 교육과정에서의 국어과 교과서에 대한 비판적 검토
중등 교원 임용 고사 국어과 문항 분석
독서와 논술 교육
현대시조의 교육적 위상
아동문학과 교육적 가치
문학 교육에서 통일에 관한 효율적인 교수 학습 방안
제3부 시 교육과 시 해석의 문제
한국 근대시의 타자들
문학사에서의 큰 시인은 있는가
제7차 교육과정 국어교과서 수록 시 작품 분석
근대의 내파, 샤머니즘의 기억-백석 "넘언집 범같은 노큰마니"
지성이면 감천-서정주 "冬天"
"떠돌이"들의 이야기를 담은 "한줄 굵직한 水墨글씨의 詩줄"-서정주 "格浦雨中"
떠돌이의 삶에 대한 운명적 긍정과 수용-신경림 "목계장터"