고등학교 사회 공부? 통합사회 교과서 핵심 탐구 주제부터 시작하세요!
내신부터 수능까지, 서ㆍ논술 평가부터 수행 평가까지
질문하며 답을 찾아 가는 사회 공부

2025년 고등학교 1학년 학생들은 2022 개정 교육과정에 따라 개발된 새로운 통합사회 교과서로 배우고, 교육부가 확정 발표한 ‘2028학년도 대입 개편안’에 따르면 선택 과목이 아닌 통합사회로 수능 시험을 치러야 한다. 그런데 고1 과목인 통합사회는 내용이 깊지 않아 고2~3 때 배우는 선택 과목의 내용을 끌어올 수밖에 없다. 따라서 오히려 수능 문제가 어려워질 수 있다는 것이 통합사회를 가르치는 교사들의 중론이다. 또한 현재 여러 출판사에서 개발한 8종의 통합사회 검정 교과서가 학교 현장에서 사용되고 있는 만큼 저마다 다른 자료와 사례를 다루고 있어 수능 시험에 어떤 자료나 사례가 나올지 알기 어렵다. 게다가 서ㆍ논술 평가가 강화되고, 수행 평가의 중요성이 부각되면서 고등학교 사회 공부를 하며 학생들이 느끼는 부담감은 더욱 커지고 있는 실정이다.

하지만 다행히 교육의 뿌리인 교육과정이 요구하는 것은 같다. 교과 내용을 학습하여 이를 구체적인 삶의 맥락에 적용해 사회 문제를 파악하고 해결할 수 있는 능력을 기르는 것이다. ‘통합사회 교과서 주제 읽기’ 시리즈(전 3권)는 바로 이 ‘사회 문제’, 즉 교육과정을 분석하여 뽑아 낸 ‘탐구 주제’에 집중했다. 『통합사회 교과서 주제 읽기: 일반사회』는 이 시리즈의 첫 번째 책이다. 현직 사회 교사들이 현장의 경험과 교과의 전문성을 살려 새 교육과정과 교과서를 면밀하게 분석해 일반사회 영역의 주요 사회 문제를 파악하고, 이를 바탕으로 핵심 탐구 주제 20개를 선정하고 직접 내용을 집필하였다. 각 탐구 주제는 사회와 문화부터 정치, 법, 경제까지 일반사회 전 영역의 탐구 주제를 고루 담았다.

교과 내용을 단순히 암기하거나 반복 학습을 하는 것만으로는 좋은 점수를 받기도, 그리고 이 교과가 요구하는 역량을 키우기도 어렵다. 통합사회 교과서에서 다루는 주요 탐구 주제들에 대한 배경지식을 알고, 관련 자료를 해석하고 분석하는 능력이 강조되고 있는 지금, 교과의 목적과 본질에 주목하는 이 책이 큰 도움이 될 것이다.

‘나’에서 ‘우리’를 거쳐 ‘세계’로, ‘읽기’에서 ‘이해와 확장’으로
2022 개정 교육과정을 바탕으로 현직 교사들이 엄선하여 집필한 핵심 탐구 주제 20

『통합사회 교과서 주제 읽기: 일반사회』는 총 3개의 부로 구성되어 있다. 1부에서는 ‘나와 사회’를 잇는 ‘합리적 선택은 이기적일까?’, ‘학생 인권을 확대하면 교실이 붕괴될까?’와 같은 탐구 주제를 살펴보며 사회학적 상상력을 키워나간다. 2부에서는 범주를 더 넓혀 ‘우리와 사회’가 만나는 지점을 다루는 ‘다수결의 원칙은 민주적일까?’, ‘한국 사회의 불평등, 특정 세대의 책임일까?’와 같은 탐구 주제를 살펴본다. 3부에서는 ‘세계와 사회’를 품는 탐구 주제를 살펴보며 전 지구적으로 관점을 확장해 본다. ‘국방력의 강화만이 한반도의 안전을 보장할까?’, ‘기후 위기, 국가가 책임져야 할까?’ 등의 탐구 주제를 통해 청소년들은 사회 구성원으로서 국제적 감각을 키우고 세계 시민으로서의 정체성을 형성해 나갈 수 있다.

탐구 주제별 읽기가 마무리되면 탐구 주제에 대한 이해와 정리를 돕고 사유를 넓혀 갈 수 있도록 다양한 활동을 제시했다. 이뿐만 아니라 창비교육 홈페이지를 통해 무료로 제공하는 각 탐구 주제에 맞춤한 20개의 활동 학습지를 활용하여 개인별로 혹은 학교에서 수업을 통해 다양한 독후 활동을 시도해 볼 수 있다.