생존 과학 1|석유는 어떻게 만들어졌을까?
[교과 연계] 초등 5-자원과 에너지 / 중등 통합과학Ⅱ- 환경과 에너지 · 028
코드명 A-2 지하실에 갇힌 세 사람 (1) 030
생존 과학 2|미끄러지지 않는 비밀, 마찰력
[교과 연계] 초등 3-힘과 우리 생활/중등 통합과학Ⅰ-시스템과 상호작용 · 044
코드명 A-3 지하실에 갇힌 세 사람 (2) 046
생존 과학 3|우주인은 왜 둥둥 떠다닐까?
[교과 연계] 초등 6 - 물체의 운동 / 중등 통합과학Ⅰ- 시스템과 상호작용 · 057
코드명 A-4 예뻐지는 마법의 물 059
생존 과학 4|플라시보 효과란?
[교과 연계] 초등 5 - 우리 몸의 구조와 기능 · 074
코드명 A-5 화성 괴물 대소동 076
생존 과학 5|인류는 과연 화성에 살 수 있을까?
[교과 연계] 초등 4-기후 변화와 우리 생활 / 중등 통합과학Ⅱ- 환경과 에너지 · 091
코드명 A-6 지하실에 갇힌 세 사람 (3) 093
생존 과학 6| 무게는 사라져도 질량은 사라지지 않는다
[교과 연계] 초등 6 - 물체의 운동 / 중등 통합과학Ⅰ- 시스템과 상호작용· 113
코드명 A-7 지하실에 갇힌 세 사람 (4) 115
생존 과학 7|얼음이 가라앉으면?
[교과 연계] 초등 4 - 물의 상태 변화 / 중등 통합과학Ⅰ- 물질과 규칙성· 131
코드명 A-8 완벽한 학교 133
생존 과학 8| 휴머노이드는 인간을 완전히 대체할 수 있을까?
[교과 연계] 초등 6 - 과학과 나의 진로 / 중등 통합과학Ⅱ- 과학과 미래 사회 · 149
코드명 A-9 아이들은 어디에? 151
생존 과학 9|레밍은 왜 집단 행동을 할까?