1장. 공간과 유물로 박물관 이해하기: 박물관의 모든 것이 역사다
1. 살아 있는 전시물이 있다고요?
2. 박물관 건물이 미국 대사관 건물과 쌍둥이라고요?
3. 한번 들으면 잊지 못하는 전시물이 있다고요?
4. 옥상에서 역사를 만날 수 있다고요?
2장. 일제 강점기 1: 질문을 던져 세상을 바꾸다
1. 전봉준은 왜 가마에 앉아 있을까요?
2. 의병들은 왜 총을 들었을까요?
3. 일본은 조선을 지배하기 위해 어떤 기관들을 만들었을까요?
4. 신문 기사의 주인공이 된 청년은 누구일까요?
3장. 일제 강점기 2: 견디고 살아 내고 이겨 내다
1. 쌀 생산량은 늘었는데, 농민은 더 가난해졌다고요?
2. 전국에서 학생 운동이 일어났다고요?
3. 왜 음식을 담는 그릇에 폭탄을 그렸을까요?
4. 임시 정부와 광복군은 무슨 일을 했을까요?
5. 할머니들이 말하고 싶지 않은 상처를 증언한 이유는 무엇일까요?
4장. 현대사 1: 다시 일어선 사람들
1. 김구 선생이 독립을 맞이하고도 걱정한 이유는 무엇일까요?
2. 포스터가 생생한 역사를 알려 준다고요?
3. 한국 전쟁이 끝난 후 사람들은 어떻게 살았을까요?
4. 사람들은 왜 더 이상 참을 수 없었을까요?
5. 법을 지키라며 목숨을 걸고 외친 사람은 누구일까요?
6. 광부의 바지가 왜 특별할까요?
7. 대통령을 체육관에서 뽑고, 국민을 마음대로 잡아가던 시대가 있었다고요?
8. 노래도 마음껏 부르지 못하던 때가 있었다고요?
5장. 현대사 2: 민주주의를 지키고, 역사를 만들어 가는 사람들
1. 전국 지도에 표시된 숫자는 무엇을 의미할까요?
2. 왜 시위에 응원봉을 들고 나왔을까요?
3. 전태일의 작업복도 타임캡슐이라고요?
4. 1997년 대한민국에는 어떤 일이 일어났을까요?
5. 남과 북의 대표가 손을 잡았다고요?
6. 시민들의 참여를 기록한 전시가 있다고요?
7. 잊어서는 안 되는 역사가 있다고요?
8. 모든 사람은 이주민이 될 수 있다고요?
6장. 말랑말랑 현대사 놀이터: 누구나 옛날 사람이 된다
1. 표어를 보면 그 시대의 역사가 보인다고요?
2. 사라진 직업, 인기가 많았던 직업으로는 무엇이 있을까요?
3. 과거로 돌아가 인생 네 컷을 찍는다면 어떤 장면이 있을까요?
7장. 박물관 밖 박물관 탐방: 역사는 살아 있다
1. 조선 시대와 현대의 모습을 한눈에 볼 수 있는 곳이 있다고요?
2. 조선 총독부 건물 철거를 반대한 사람들이 있었다고요?
3. 광화문이 여러 번 이사를 했다고요?
4. 세종문화회관에 남북 경쟁의 역사가 깃들어 있다고요?
5. 4 ·19 혁명에 참여한 초등학교가 박물관 바로 곁에 있었다고요?
6. 광화문 광장에 이순신 장군 동상을 세운 까닭은 무엇일까요?
부록 | 연표: 대한민국역사박물관에서 만나는 대한민국 근현대사