책 소개
마쓰모토 세이초상·쇼가쿠칸 소설상 동시 수상 작가 누카가 미오가 선사하는 ‘글쓰기’의 마법
덮는 순간 나만의 독후감을 시작하게 만드는 책!
많은 부모와 교사들이 방학 때마다 아이들의 독후감 숙제로 머리를 맞댑니다. 책은 다 읽었는데 쓸 말이 없다며 괴로워하는 아이에게 결국 줄거리를 받아 적게 하거나, “재미있었다. 좋았다.”로 끝나는 천편일률적인 감상평을 보며 아쉬움을 삼키곤 하지요.
AI가 거듭 발전할수록 글쓰기의 가치는 더욱 빛을 발합니다. 글쓰기는 단순히 정보와 지식을 활용하는 일을 넘어, 아이가 스스로를 돌아보고 ‘나’와 ‘나의 세계’를 올바르게 인식하게 하는 가장 좋은 방법이기 때문입니다. 특히나 감정 표현이 서툰 초등 고학년 시기에는, 책을 통해 타인과 사회를 접하고, 이를 징검다리 삼아 자신의 마음과 감정을 들여다보는 연습을 하는 것이 중요합니다.
작가 누카가 미오는 ‘좋은 글’이란 화려한 미사여구와 수식어에서 나오는 것이 아니라 ‘자신과 깊이 대화한 내용’에서 나온다고 말합니다. 책을 읽고 “왜 이 문장이 내 마음에 남았을까?” 스스로 질문을 던질 때, 비로소 마음속 감정의 실체를 마주할 수 있기 때문입니다. 이 과정을 반복할 때 비로소 아이들의 사고력과 표현력도 자라나는 것이죠.
『독후감 숙제가 끝나지 않아』는 여름방학 동안 다섯 명의 초등학생이 학교 도서실에서 의문의 중학생 후미짱을 만나 함께 독후감을 쓰며 마음속에 엉킨 실타래를 풀고, 자신의 진짜 속마음과 마주하는 이야기를 담은 책입니다. 후미짱과 아이들의 대화를 따라가다 보면, 마음속 깊은 이야기를 원고지 위에 쏟아내고 싶다는 강렬한 열망이 자연스레 샘솟게 됩니다. 또한 독후감을 억지로 하는 숙제가 아닌, ‘진짜 나를 표현하는 멋진 도구’로 인식하게 될 것입니다. 『독후감 숙제가 끝나지 않아』로 올여름, 아이들에게 책 한 권을 완독하는 기쁨과 함께 스스로 연필을 쥐고 ‘나만의 첫 문장’을 시작하게 만드는 마법 같은 경험을 선물해 보세요.
덮는 순간 나만의 독후감을 시작하게 만드는 책!
많은 부모와 교사들이 방학 때마다 아이들의 독후감 숙제로 머리를 맞댑니다. 책은 다 읽었는데 쓸 말이 없다며 괴로워하는 아이에게 결국 줄거리를 받아 적게 하거나, “재미있었다. 좋았다.”로 끝나는 천편일률적인 감상평을 보며 아쉬움을 삼키곤 하지요.
AI가 거듭 발전할수록 글쓰기의 가치는 더욱 빛을 발합니다. 글쓰기는 단순히 정보와 지식을 활용하는 일을 넘어, 아이가 스스로를 돌아보고 ‘나’와 ‘나의 세계’를 올바르게 인식하게 하는 가장 좋은 방법이기 때문입니다. 특히나 감정 표현이 서툰 초등 고학년 시기에는, 책을 통해 타인과 사회를 접하고, 이를 징검다리 삼아 자신의 마음과 감정을 들여다보는 연습을 하는 것이 중요합니다.
작가 누카가 미오는 ‘좋은 글’이란 화려한 미사여구와 수식어에서 나오는 것이 아니라 ‘자신과 깊이 대화한 내용’에서 나온다고 말합니다. 책을 읽고 “왜 이 문장이 내 마음에 남았을까?” 스스로 질문을 던질 때, 비로소 마음속 감정의 실체를 마주할 수 있기 때문입니다. 이 과정을 반복할 때 비로소 아이들의 사고력과 표현력도 자라나는 것이죠.
『독후감 숙제가 끝나지 않아』는 여름방학 동안 다섯 명의 초등학생이 학교 도서실에서 의문의 중학생 후미짱을 만나 함께 독후감을 쓰며 마음속에 엉킨 실타래를 풀고, 자신의 진짜 속마음과 마주하는 이야기를 담은 책입니다. 후미짱과 아이들의 대화를 따라가다 보면, 마음속 깊은 이야기를 원고지 위에 쏟아내고 싶다는 강렬한 열망이 자연스레 샘솟게 됩니다. 또한 독후감을 억지로 하는 숙제가 아닌, ‘진짜 나를 표현하는 멋진 도구’로 인식하게 될 것입니다. 『독후감 숙제가 끝나지 않아』로 올여름, 아이들에게 책 한 권을 완독하는 기쁨과 함께 스스로 연필을 쥐고 ‘나만의 첫 문장’을 시작하게 만드는 마법 같은 경험을 선물해 보세요.
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