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프롤로그
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PART 01 에듀테크로 디지털 학급경영 능력 높이기
01 디지털 교실 환경 구성하기
02 디지털 놀이 지원을 위한 계획 세우기
03 디지털 기기 익숙해지기 “일단 전원을 켜세요”
04 디지털기기 사용에도 규칙은 있어야 해요
05 디지털 교실의 하루 일과를 살펴보아요
06 기본생활습관
07 유아 디지털 놀이지원 가정연계
08 교사 전문적학습공동체 운영하기

PART 02 주제가 있는 디지털놀이 예술경험
01 (명화감상) 고흐의 마을에 가다
02 구글 아트앤컬처(Google Arts & Culture) 자화상 전시회
03 소리가 나는 그림 전시회 (뮤지컬캔버스) 1
04 구글 아트앤컬처(Google Arts & Culture) - 뮤지컬 캔버스 2
05 크롬 뮤직랩, 내 이름으로 만드는 노래
06 낙서를 좋아하는 아이, 키스해링 (명화감상)
07 말하는 대로 그려준다고! (명화감상)
08 나는야 인공지능 작곡가!
09 내가 그린 그림으로 만들어요! (3D펜)
10 디지털 전시관에 다녀왔어요!

주제가 있는 디지털놀이 사회관계
01 나의 감정을 적절하게 표현할 수 있어요
02 스스로 사진 찍고 예쁘게 꾸밀 수 있어요
03 내 꿈을 현실로 구현해 봐요
04 QR코드로 우리 반 친구의 이름과 얼굴 매칭 게임을 해 봐요
05 반려동물 등록증을 활용하여 동물병원놀이를 해요
06 디지털 기기와 함께하는 놀이동산을 꾸며요
07 출동! 동물 구조대
08 우리 동네를 소개하는 책을 만들어요
09 피자가게, 미용실도 키오스크로 주문할 수 있어요
10 우리 동네 디지털 가게로 놀러 오세요
11 교실 속 세계여행을 떠나요

주제가 있는 디지털놀이 신체운동 - 건강
01 다 함께 댄스 댄스
02 VR 동영상으로 산책해요
03 우리를 튼튼하게 하는 운동
04 건강이 쑥쑥 식당
05 구름빵, 키 크는 빵 주세요
06 우리가 만드는 체조 놀이
07 안전하게 생활해요
08 재난대피 홍보영상을 만들어요

주제가 있는 디지털놀이 의사소통
01 무지개 물고기야 날아라
02 클로바 노트와 함께 하는 편지쓰기
03 AI로 만든 나만의 동화책
04 재미있는 한글 놀이
05 살아있는 동화책
06 퀴즈앤(QuizN)으로 다른 유치원 친구와 소통해요
07 헤이 클로바! 나랑 같이 놀자

주제가 있는 디지털놀이 자연탐구
01 5월 31일은 바다의 날
02 멸종위기동물 보호 캠페인
03 지구야 아프지 마!
04 미래의 내 자동차
05 셀프주유소 놀이
06 너의 이름이 궁금해
07 놀이터에서 만난 동물 친구들
08 내가 TV에 나오면 좋겠어요
09 분류 대장이 되어요
10 물속 레이스와 장애물 탐험

PART 07 인공지능을 쉽게 이해하는 놀이 디지털 윤리
01 로봇은 우리들의 친구일까?
02 [공공성] AI 가람아! 바르고 고운말을 알려줄게
03 [공공성] 인공지능 로봇에게 따뜻한 말을 전해요
04 선한 댓글을 달아요
05 [프라이버시 보호] 얼굴 인식, 내 얼굴을 알아보는 카메라
06 [프라이버시 보호] 초상권이 있어요!
07 [프라이버시 보호] 딥페이크! 내 얼굴을 가져갔어요
08 [프라이버시 보호] 쉿! 늑대는 돼지 삼형제의 개인정보를 어떻게 알았을까?
09 우리에게도 저작권이 있어요
10 [데이터관리-데이터 편향] 인공지능에게 물고기를 알려주세요
11 [안전성] 우리반 AI 윤리규칙 만들기

인공지능을 쉽게 이해하는 놀이 언플러그드 놀이
01 [데이터구조] 비밀암호 맞추기
02 [반복] 수상한 신호등
03 [반복] 댄스! 댄스! 댄스!
04 [패턴인식] 쥬니버스쿨 - 패턴익히기
05 [패턴인식] 어느 가게로 갈까요?
06 [패턴인식] 맛있는 과자 목걸이
07 [분류] 미션! 낚시 놀이
08 [절차적 사고] 인공지능일까? 아닐까?
09 [이미지표현] 픽셀아트, 숫자로 그림을 표현해요
10 로봇이 되어 방향을 알아봐요

마무리하며
저자 소개
저자 : 김은경
천안미라초등학교 병설유치원 교사
선생님과 유아들이 함께 자라나는 수업을 고민합니다. 유아들의 놀이 지원에 에듀테크를 활용하여 더욱 재미있고 의미 있는 수업을 만들기 위해 노력하고 있습니다. 뜻이 맞는 선생님들과 함께 배움을 나누고 격려하며 유아 디지털 놀이에 대한 이해를 넓혀가고 있습니다.

저자 : 이현아
도산초등학교 병설유치원 교사
유치원 놀이 속에서 유아들이 디지털 도구를 자유롭게 놀이에 활용하기를 바라며 보드게임을 통한 언플러그드 놀이와 단순한 디지털 활용 놀이부터 시작해 보았습니다. 디지털 놀이로 유아들이 놀이가 더욱더 풍성해질 수 있도록 오늘도 열심히 노력하고 있습니다.

저자 : 김세영
한울초등학교 병설유치원 교사
자유로움 속에서 배우는 질서와 소통을 중요하게 여기며, 아이들 스스로 성장하는 힘을 믿습니다. 유치원에서의 첫 경험이 인생 전 단계에 끼치는 영향이 매우 크다고 생각합니다. 앞으로도 아이들과 소통하며 인공지능에 대해 같이 배우며 성장하는 교사가 되려 합니다.

저자 : 전진아
충청남도교육청 유아교육원 북부체험교육원
유치원에서 아이들이 놀이를 통해 세상을 탐험하며 성장하는 모습을 보면 보람을 느낍니다. 그중 AI 놀이 활은 아이들의 호기심과 창의력을 키우는 좋은 기회라고 생각하며, 아이들이 상상력을 펼치고 문제를 스스로 해결할 수 있도록 꾸준히 돕고자 합니다.

저자 : 김련우
아산초등학교 병설유치원 교사
교사가 행복해야 아이들이 행복하다고 믿으며 교실 속 일상의 행복을 찾아가고 있습니다. 디지털 놀이를 알게 된 후 우리 교실 수업에 하나하나 적용해 보는 재미를 느끼고 있습니다. 동료 선생님들과 함께하는 즐거움 덕분에 디지털 수업 연구가 더 즐거워졌습니다.
저자 소개 더보기
출판사 서평 더보기
출판사 서평
‘에듀테크 초보 유치원 교사의 디지털 생존기’

이 책은 과거의 우리들처럼 유아 디지털 놀이 지원을 고민하는 교사를 위해 만들어졌습니다.
1장에서는 디지털 학급경영 부분을 다루었습니다. 디지털 교실 환경을 어떻게 구성해야 하는지 디지털 환경 구성 사례를 살펴보고 쉽게 구성할 수 있도록 안내하였습니다. 디지털 놀이지원을 위한 계획과 디지털 도구와 익숙해질 수 있는 간단한 팁을 정리하였습니다. 디지털을 활용하고 있는 교실의 하루일과를 살펴보고 가정과의 연계, 교사의 전문적학습공동체 운영 사례를 소개하고 있습니다.

2장에서는 개정누리과정 5개 영역에 맞춰 놀이 사례를 제시하였습니다. 유아교사들은 유아에게 중요한 것은 놀이임을 잘 알고 있습니다. 놀이만이 중심이 되는 것이 아닌 유아가 중심이 되는 디지털 놀이를 실행해 보고자 시도했던 수많은 사례를 작성해 보았습니다. 각 영역의 내용들을 구현할 수 있었던 놀이가 어떤 것이 있었는지 살펴보고 정리하였습니다.

3장에서는 인공지능을 쉽게 이해할 수 있는 놀이로 언플러그드 놀이와 디지털 윤리 수업 사례를 담았습니다. 유아들에게 적합한 수업 방법을 찾기 위해 노력했던 교사들의 실천 사례입니다. 현장 교사들의 눈으로 고민하며 실행해 보았던 다양한 사례가 이 책을 읽고 계신 선생님들의 막막함을 풀어드릴 수 있었으면 좋겠습니다.

“저는 문과 나온 유아교사입니다. 컴퓨터 하나도 모르는 저도 가능할까요?”
“그럼요! 선생님. 저희도 처음엔 두려웠어요. 그런데 해보니 별거 아니던데요?”

좀 더 쉽게, 좀 더 다양하게, 좀 더 유익하게!
이 책은 디지털 초보에서 무럭무럭 자라난 유아교사들의 디지털 생존기입니다.
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